家庭教育：现状及影响因素的分析--对湖北省五城镇的家长调查 苏敏;曾长进 【期刊名称】《当代青年研究》 【年(卷),期】2002(000)003 【摘 要】@@ 家庭在个体社会化过程中起着最初的举足轻重的作用,而家庭教育则是父母对子女社会化产生影响的最主要方式之一.具体而言家庭教育是指在一定的家庭文化背景下,由父母或其他年长者对未成年的子女或者其他年幼者施加的有助于其社会化和形成健全人格的教育影响活动.我国历来有重视家庭教育的文化传统,在当今社会,家庭教育越来越受到全社会的重视,它与学校教育、社会教育共同构成一个国家完整的教育体系.因此,研究目前家庭教育的状况,具有突出的理论意义与实践意义. 【总页数】5页(P36-40) 【作 者】苏敏;曾长进 【作者单位】华中科技大学社会学系;华中科技大学社会学系 【正文语种】中 文 【中图分类】C913 【相关文献】 1.中职学生家长家庭教育指导现状及需求研究--基于广州市X学校的调查 [J], 陈栋;许桂民;刘肖虹 2.优化家教指导贵在明重点促完善重创新——五年制高职生家长群体与家庭教育现状的调查分析与思考 [J], 胡敏华;丁顺前; 3.小学生家长的家庭教育指导现状及需求研究--基于南京市Q区的调查 [J], 朱丽娜 4.小学生家长的家庭教育指导现状及需求研究——基于南京市Q区的调查 [J], 朱丽娜; 5.居家学习模式下,中小学生家庭教育支持状况及影响分析--基于全国五省六市(区)37315名家长的调查 [J], 陆云 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9376af63ba0d6c85ec3a87c24028915f804d84eb.html