幼儿园中班教学计划《狮子》带反思 中班教学计划《狮子》包括对中班艺术主题教学活动的反思，让孩子们观察橡皮泥狮子，并学习使用一些技巧：长形，挤压，重聚等，了解狮子的基本结构，玩橡皮泥的经验有趣的是，看看幼儿园中型《狮子》，它对课程计划有所反映。 活动目标： 1.知道狮子的基本结构。 2.观察橡皮泥狮子并学习使用一些技巧：长形，扁平形，团圆形等。 3.体验玩橡皮泥的乐趣。 4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 5.感受工作的美丽。 活动准备： 每人一盒橡皮泥和泥瓦匠板 活动程序： 1.图画书《小老鼠的小背心》谁在里面？ 问题：您看过狮子吗？它是什么样子的？ 摘要：“狮子的头部呈椭圆形，一双三角形的眼睛可能会毁了。最重要的是，它的整个头发看起来非常有力，圆圆的身体，四根粗大的腿和那种形象。小棒状的尾巴，尾巴末端有一头短发。 “ 2.孩子们尝试用橡皮泥捏狮子 问题：您认为可以用哪种方法捏狮子？ 老师：你可以先捏狮子的哪一部分？ 年幼的孩子尝试捏 问题：仔细观察，您认为狮子的这一部分是什么形状？它是什么样子的？ 将使用哪种橡皮泥技能？ 然后捏哪一部分？ 摘要：狮子被捏了吗？ 3.评估 您如何看待您拔出的狮子？您在哪里可以改善？ 我该怎么办？ 课后反思： 狮子是孩子们熟悉的动物，但是考虑到狮子的捏法对中班生来说比较困难，因此我将图片放在大屏幕上，并与孩子们和孩子们讨论了步骤。他们试图捏在一起，并展示了整个活动的完整步骤。一些能干的孩子也学习了狮子的捏法，但是狮子的捏面怎么能捏出三维空间会使孩子们挑战自己。 小百科全书：狮子大，身体均匀，四肢和脚趾长。头又大又圆，鼻子很短，而且视线，听觉和嗅觉都很发达。犬齿和裂齿高度发达；上裂 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/94ed4a53b4360b4c2e3f5727a5e9856a56122634.html