六年级上册信息技术教学方案 一、学生根本情况分析： 六年级同学已经系统学习了一年的信息技术，初步掌握了Windows XP操作系统，学习了图画软件，学会使用“搜狗拼音输入法〞输入字、词、句、段以及标点符号。学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧；学会使用搜索引擎搜索资料；学会根据需要把网页上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。初步学会在Word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。学会用计算机来听音乐、看电影；认识多媒体软件PowerPoint，学会新建、翻开、保存、播放、美化演示文稿。这些知识大局部同学掌握较好，有一局部同学还有待提高。掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习较多。我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完本钱期的学习任务。 二、教学目标 1、以计算机理论知识为主，通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。 2、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，表达网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。 3、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。 4、INTERNET：浏览网页。 5、 了解QQ知识，会用QQ和别人交流，会发用微博和外界交流。 6、用运用logo语言，能用Logo语言编些简单程序。 三、教学重难点： 1、 了解QQ知识，会用QQ和别人交流，会发用微博和外界交流。 2、用运用logo语言，能用Logo语言编些简单程序。 3、能在网络上查找自己需要的信息。 四、教学措施： 1、教师认真钻研教材，认真备课。 2、深入了解学生，掌握学生的根本情况，做到因材施教。 3、鼓励学生自学，先学，虚心向别人请教，同学之间进行交流。 4、加强练习，多多操作，共同提高。 5、上机都编好坐位。机房的机器根本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反那么扣除平时分。 6、培养学生之间互帮互助的风气。调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。 7．认真组织教学，认真对学生进行辅导。 8．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 9．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 教学进度方案表 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 时 间 8.25——8.30 9.2——9.6 9.9——9.13 9.16——9.20 9.23——9.27 9.30——10.4 课 题 用QQ交流 用QQ交流 用QQ空间交流 在腾讯微博中交流 在腾讯微博中交流 综合实践 课 时 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 备 注 中秋节 国庆节 期中考试 元旦 期末考试 10.7——10.11 综合实践 回忆反思 10.14——10.18 回忆反思 漫游海龟王国 10.21——10.25 10.28——11.1 11.4——11.8 11.11——11.15 11.18——11.22 11.25——11.29 12.2——12.6 12.9——12.13 12.16——12.20 12.23——12.27 12.30——1.3 1.6——1.10 漫游海龟王国 期中考试 多彩图形的绘制 多彩图形的绘制 编写简单程序 编写简单程序 变量过程 变量过程与递归过程 小海龟写字、算数 综合实践 回忆反思 复习 期末考试 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/950cb8e1920ef12d2af90242a8956bec0975a5ff.html