13课 门字框 课 时：1课时 教学目标： 1知识与技能：掌握正确的写字姿势和认真书写的好习惯。学习偏旁“门字框” 和“门字框”的书写特点和规律，并能根据被包围部件的不同，恰当地处理“门字框”的各个笔画及外框的大小，使内外结构搭配合理合宜。写好“开、门、间”，写得正确、端正、比例恰当。 2过程与方法：通过自主读帖，掌握“门字框”及带有“门字框”的汉字的结构特点，体悟其结构的精妙之处。通过认真练习学写“门字框”和“开、门、间”，尽量写得正确、端正、比例恰当。 3情感态度价值观：培养成良好的书写姿势和书写习惯。初步了解书法与写字的区别，热爱祖国的语言文字，进一步体会汉字的优美和独特魅力感受祖国传统艺术的博大精深。 教学重点：学习偏旁“门字框”和“门字框”的书写特点和规律。写好“开、门、间”，写得正确、端正、比例恰当。 教学难点：掌握“门字框”及带有“门字框”的汉字的结构特点及书写特点，书写“门字框”的字时应根据被包围部件的不同，而相应的改变“门字框”的处理方式，使全字的结构收放自然，重心平稳。 教学方法： 观察、分析、比较、实践 教学具准备： 毛笔、墨汁、毛边纸 教学过程： 一、欣赏作品，激发兴趣。 二、新授。 （一）学习书写“门字框”。 1、欣赏不同书家写的“门字框”的字，找出其中的书写规律。 2、读读书中的“门字框”写法要领。分析赵体字中“门字框”的书写特点。 3、学生试写“门字框”。 4、师范写，讲解结构及运笔特点。 5、学生练习书写。 4、小组欣赏 ，评议更正。 （二）练习书写“门字框”的字 1、观察“门字框”的字的书写规律及结构特点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/caeb2b15ab956bec0975f46527d3240c8447a13b.html