平舆县外国语学校语文自研导学案 三年级 班 姓名： 日期：2015-5-27 编号： 一周学科素养 • 爱班级 爱学校 爱祖国 每日励志 我说到、我做到、从现在做起。 自研课导学: 课题：26.《一面五星红旗》 课时：第一课时 主题导向•自主探究•展示表现 •课前准备： •学习主题： 通过自读自悟，交流展示，我能做到：1．会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。 2. 有感情的朗读课文，理解课文内容。 合作探究环展示提升·质自研自探环节 节 疑评价环节 随堂笔记 自学指导、 程序、要求 互动策略 内容、形式 展示方案 成果记录、 内容、方式 知识生成、规律总结 1、快速浏览课文，标出自然段。 交流与分初读2.正确、流利的读课文，读完后，认读课后生字条中的生享 课字，把容易读错的字多读几遍。 1. 小组讨文 zhǎi(狭窄) bó(围脖) duàn(段落) qī(漆黑) 论记忆 窄 (窄小) 脖(脖子) 段 (手段) 漆(油漆) 生字方dǎn(胆量) zōnɡ(跟踪) zhèn (小镇) tān（摊子） 法。 胆(大胆) 踪( 踪影) 镇(镇定) 摊（摊贩） 熟字带生 bí(鼻梁) yóu（犹如）huàn（交换）shuāi摔倒 字（加偏旁鼻(鼻涕) 犹（犹豫） 换（换装） 摔（摔跤 或换偏shù(竖立) nài(无奈) nínɡ(凝视) mǔ (拇指) 旁）。 竖(横七竖八) 奈 (奈何) 凝(凝望) 拇(拇印 ) (1) 自己拼读生字不会的圈出来，并向同桌请教。 (2) 小组长检查，不会圈圈，全会加一颗星。 2.小组讨论并汇总多音字。 3.理解词语意思。 无影无踪： 易错字： 荒无人烟： 1、边读边思考课文主要讲了一件什么事？ 再课文讲的是“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂读流活动中发生了（ ）。在极度困难的处境下，“我”课拒绝了面包店老板用（ ）换（ ）的要求，文 以自己的爱国精神维护了（ ）和（ ）的尊严，也赢得了外国朋友的（ ）。 随堂笔记一 凝视： 我能带领 大家归纳犹豫： 总结：发现 本课生字 规律 上下结构随堂笔二 的字 左右结构的字 半包围结构的字 展示方案一 归纳小能手 2.找同学读课文。 自研成果自我检测 姓名 书写等级 达成等级 一、 正确流利书写生字词：三音三字一词语。自己排版，做到漂亮美观整齐！ 生字： 23 我家跨上了“信息高速路” 一、 拼一拼，写一写。 wǎng luò pò bù jí dài chǎng kāi píng mù （ ） ( ) （ ） （ ） jiā tíng xiào mī mī yóu jiàn yuè lǎn ( ) ( ) （ ） （ ） 二、 比一比，组词语。 跨（ ） 贺（ ） 悟（ ） 盯（ ） 垮（ ） 架（ ） 语（ ） 钉（ ） 络（ ） 箱（ ） 迫（ ） 眯（ ） 格（ ） 厢（ ） 泊（ ） 咪（ ） 悟（ ） 秒（ ） 峦（ ） 盯（ ） 梧（ ） 妙（ ） 三、读读写写 （ ）不自（ ） 五（ ）四（ ）（ ）不（ ）待 （ ）不转（ ） 我的收获：这节课小组长对我的评价 我对自己的评价是 恋（ ） 叮（ （ ）有（ ）有 （ ）（ ）不（ ） ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/960c064ba1c7aa00b52acbfd.html