第九套广播体操教学 教案 年级： 课程：体育 教师： 课时：第五课时 学习 目标 1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。 2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。 3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 1、第九套广播体操第八节 2、复习全套操 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一 实施过程与要求 课的内容 教师活动 1、 体育委员整队，报告人数。 2、 师生问好，宣布课的内容 3、 检查服装，安排见习生。 1、 绕田径场慢跑两圈。 2、 徒手操 头部运动 扩胸运动 髋部运动 手腕踝关节运动 正压腿 側压腿 学生活动 组织：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：集合要快、静、齐 组织：四路纵队 组织：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 教法：教师带领学生一起练习 要求：动作幅度要大，充分活动各关节 场地 器田径场 材 录音机1台 学习 内容 重点 难点 课的部分 开始部分 时 间 3 分钟 常规 7 分 钟 准备部分 准备活动 基本部分 30分钟 一、第九套广播体操第八节 1、教师讲解动作技第八节：整理运动（2×8） 术要求与方法 一至四拍，原地踏步四拍 2、教师进行分解动第四拍还原至立正姿势 作教学 五六拍，左脚向侧迈出，比肩稍3、重点讲解示范易宽手臂经侧摆起至侧上举，抬头范错误，纠正错误，45°，眼看前上方 鼓励学生积极参与七八拍，左脚收回，同时手臂经运动 体侧还原成立正姿势 3、把学生分成四个第二个八拍同第一个八拍动作，小组，自主练习，教但方向相反 师巡回指导 二、复习第九套广播体操全套操 1、认真听老师宣布本课教学内容 2、认真听老师讲解模仿动作 3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去 4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作 结束部分 5分钟 1、放松操 2、小结 （1）学生自评 （2）教师评价 3、师生再见，下课 组织：成体操队形 要求：充分放松 课后小结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9692adadd7d8d15abe23482fb4daa58da0111cec.html