外研版一起一年级英语期末冲刺教学大纲

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一年级英语期末冲刺教学大纲

一、教学目的:

通过五节课的复习、练习,使学生在期末考试中取得好成绩。 二、学生情况分析:

一年级学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中,且已在学校学习了课本知识,所以在复习中,应面向全体学生,充分调动他们的自主能动性、积极性。 三、具体措施:

1、深钻教材,挖掘教材的内在联系,认真备好每节课,精心设计教案。

2、更新教育观念,明确教师角色,建立以人为本的学生主体观,建立民主、平等、和谐、合作的教育观,让学生在轻松的氛围中查漏补缺。

3、改进教学方法,提高教学效率,改变过去“满堂灌”的方式,让课堂焕发出生命的活力,在课堂上,有讲有练,精讲精练,有动有静,让学生说起来,动起来。

4、发挥学生的主体作用和教师主导作用,调动学生学习兴趣,全面提高教学质量。






四、教学进度: 单元 课时 目的要求 教学重点、难点 教学措施

询问别对于问候的回应;熟练询问别人精讲精练、M1-M3 1

名字和的名字和回答;理解并记住各种块测试 自己;指令。

并遵循指令。 能描述物;向对事物简单介简单的物品种回答。 掌握一答;学语中的一到十询问物数量。 英语答;能向别人自己的别人的和物品。

It's +精讲精练、It's a/an+块测试 This is+物的That is a+颜色+某物的句式;What' s this/that? It's...

M4-M6 1

M7-M8 1

Is it a...?精讲精练、Yes,it is/No, It isn't.块测试 正确掌握three的读音;用How many+颜色+物品的句式来提问。

M9-M10 1

How old are you? 精讲精练、块测试 That/That is my/his/her+某人或某物句式。

M1-M10 1 复习、考试 期末考

查漏补缺、

期末模拟考




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