《露在外面的面》课堂互动学习任务单 一、学习指南 1．课题名称：北师大版五年级下册数学《露在外面的面》 2．达成目标： 通过摆一摆、看一看、想一想等活动，综合应用长方体、正方体的知识，解决有关求物体露在外面的面的表面积的问题。激情参与、自主探索、合作交流、发现规律，发展空间观念 3．学习方法建议： 遇到困难时可以等。合作交流、发现规律。 4．视频学习形式预告： 激情参与、自主探索、合作交流、发现规律，发展空间观念。 二、学习任务 观看微课完成下面任务单。 一、合作探究 探究点一：将图中的4个纸箱换一种方法放在墙角处，露在外面的面积是否有变化？有几种摆法？（小组合作，摆一摆） 探究点二：找规律 1. 将小正方体按下面方式 小组合作，摆一摆，共同完成课本18页的两个表，并总结出规律。 四、练习检测 （1）基础练习 完成课本19页的第1题、第2题。 （2）拓展提升 将小正方体按下面方式摆放上。随着小正方体个数的增加，露在外面的面数有什么规律？写出来。 正方体的个数 2 4 6 8 露在外面的面数 三、困惑与建议 （提示：此项由学生自主学习之后填写） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9750398faf1ffc4fff47ac49.html