决不放弃一个差生 一张白纸，被弄脏成了污纸。著名画家黄幻吾凭借着他高超的画技，将污纸变成了一副妙趣横生的葫芦小鸟图。作为从事教育工作的人，也应该具备画家的这种高超技艺，一个优秀的教师，决不放弃一个差生。 每个人刚来到这个世上的时候，就如同一张白纸一样，由于所生活的家庭环境，所受的教育不一样，在成长的过程中，有的成为了优秀的人才，有的则可能被“弄污”，这就有了好、坏之分。作为老师，很多都喜欢班上那些品学兼优的学生，把他们视为自己的得意门生，钟爱无比。对于班上的那些差生则常常怅然兴叹，头疼不已。这些所谓的差生，他们大都因家长压力大，对老师的教学态度不满等，失去了学习的信心，思想消极，逐渐养成了懒惰成性，不守纪律的坏习惯。遇到这样的差生，老师要特别注意控制自己的情绪，要细心分析“差”的原因，寻找将他们转变好的方法。 其实，每一位“差生”都是可以通过教育转变好，成才的。正确的教育可以引导他们走上光明的道路，如果老师遇到这类学生，只会头疼，或者干脆把他们放在一边，放弃教育。只顾培养班上的“好苗子”去了。那么，这些学生则很有可能越走越偏，有的以后可能会给社会造成危害。当然，对于这帮令人头疼的孩子们，一般的教育不起作用，惩罚也是无济于事。教师不能歧视、看不起他们，觉得他们已经是“朽木”无法再雕也。而是应该用一颗赤诚的心，去温暖学生。老师必须拥有高度的责任感，不断提高自身教育管理水平，拥有画家那样将污纸变成图画的本领，让自己变得更优秀。才不至于浪费一个人才。一个优秀的教师，面对那些被认为是不可雕的“朽木”是不会放弃，任之不管的。 随着社会的不断进步，事物的发展变化越来越大，我们所生活的社会环境对人的影响也越来越大，没有什么事物是一成不变的，也没有哪个学生天生就是差生，我们要善于把握规律，用科学的、发展的观点看待问题，相信自己可以将朽木雕刻成美丽的用具，可以把差生转化成优生。 作为从事教育工作的人，责任重大，我们要端正自己的态度，热爱自己所从事的教育事业，引导学生抵制社会的不良影响，朝着健康的，积极的方面发展。随着义务教育的推广实施，教师的压力越来越大，很多老师都对自己从事的教育事业渐渐失去了热情，国家大力提倡素质教育，学生越来越不好管理，看到自己的学生厌学，渐渐变坏，自己也失去了教的信心。我想：教师只有时刻保持一颗健康快乐的心，把自己的教学工作看成是快乐的。把学生间的差异转化过程看成是快乐的。认真的，用心的去与学生交流，把每个学生都当作自己的孩子来爱，才能获取学生的尊重、信任。才能与学生建立和谐的师生关系，对所有学生一视同仁，赋予他们同样的爱。才能培养好学生。看过这样一幅题为《教育》的画：一个做泥人的老师傅，把泥团按进模子，模子里便塑出许多一模一样的小泥人。这幅画当然是一种讽刺，足以发人深思，学生不是泥土，我们教育学生也不是塑造泥人，不是按照一个模式就能把他们都塑造成人才的。每个学生都是有差异的，有好 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97bd0a190aa1284ac850ad02de80d4d8d05a0118.html