小班健康领域《爱洗手的宝宝》 一、活动目标 1.认知:了解洗手的重要性。 2.技能:掌握洗手的步骤。 3.情感:养成爱洗手的习惯。 二、活动重、难点 1.活动重点:让孩子学会洗手知道洗手的重要性。 2.活动难点:坚持每天洗手，形成良好习惯。 三、活动准备 1.经验准备:有过洗手的体验。 2.物质准备:活动所需要教具、PPT、视频。 四、活动过程 （一）开始部分 故事导入 ，教师讲述《小兔子生病了》让幼儿思考并回答问题:故事里小兔子为什么会肚子痛?为什么不洗手她的肚子会痛啊？ 师:接下来我们我们看一下小视频，在视频里找一下答案吧。 （二）基本部分 1.教师出示视频，让幼儿知道洗手的重要性 师:现在小朋友们知道为什么要洗手了吗？我们应该怎么做才能赶走细菌呢？ 小结:通过视频让幼儿知道手上有很多细菌，知道洗手的重要性，要养成勤洗手的好习惯。 2.通过PPT步骤图，幼儿学会正确的洗手方法 （1）出示PPT，设计提问，引导幼儿观察画面，知道洗手正确方法师:图片的手是怎么样的动作？咋们也一起来学学吧。 （2）教师根据图片边动作边讲解洗手方法，引导幼儿学会洗手。 （3）跟着洗手歌一起做洗手动作，进一步掌握洗手方法。 （4）师幼共同讲述洗手顺序. 卷袖子–把手打湿–搓肥皂–洗手–冲肥皂–擦手 （5）师幼共同讲述什么时候应该洗手 (饭钱、便后、玩玩具后、手脏了的时候） 洗手小结:手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。 （三）结束部分 幼儿实操，巩固洗手方法. 师:吃饭的时间到了，我们一起洗洗小手，看看谁的小手最干净吧。 五、活动延伸 让家长观察孩子在家里面洗手的表现，进行巩固。有没有在家饭前洗手。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9a3687d1350cba1aa8114431b90d6c85ec3a881d.html