2022幼儿园端午节活动方案1 活动目标： 1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。 2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。 3、知道端午节是几月几号。 4、使幼儿对探索端午节感兴趣。 活动准备： 1、端午节一些习俗的图片或实物。 2、屈原图片。 活动过程： — ＞谈话 1、小朋友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的? 2、老师带来了一些关于端午节的东西，庆小朋友来看一看都是些什么？ 3、II际艾草和菖蒲：这是什么？谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?（向幼儿介绍端 午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。） 4、出示粽子：这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?（介绍棕子的做法和人们在端午节 吃粽子的习俗。） 5、出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么?（结 合图片简单介绍赛龙舟的场景。） 6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢？ 二、端午节的由来 1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关 于这个人的故事。 2、出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。 3、介绍关于屈原的故事：很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了 把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的 国家，出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了，他很伤心，就跳江白杀了，他跳江的那 天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去 打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后，在每年的五月初五，就有 了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原。 4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢？ 三、学习儿歌 1、教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来 听一听。 2、教师带领幼儿朗诵儿歌。 3、幼儿完整朗诵儿歌。 2022幼儿园端午节活动方案2 活动目标： 1、对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。 2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。 3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备： 龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT、视频、放碎纸的小篮 活动过程： 一、视频导入 （意图：观察龙舟的特征，知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。） 1、PPT：看看大人们在做什么?他们划的船是一艘什么样的船?哪里是船头？ 2、小结：大人们划的船样子像龙，抬着头很神气的龙头，细细长长的身体，上面有鳞 片装扮，龙的尾巴向上翘。 二、师生演示 （意图：重点学习剪贴“龙头"图像的方法。） 1、我们也来玩玩赛龙舟的游戏。 2、请你们和老师一起做龙舟。 三、幼儿创作 （意图：有序的使用工具材料表现龙舟的特征。） 1、龙舟我们自己做。 先用小剪刀（剪下图片上的龙头），用固体胶固定龙头的位置，用记号笔从龙头下方接住 龙舟船身，让尾巴向上翘，最后添上鳞片。 2、幼儿创作。 （1）提醒幼儿按步骤剪纸、添画，完成龙舟。 （2）邀请谁坐在你的龙舟上和你一起划龙舟。 四、分享交流 （意图：在游戏的过程中有喜爱民间活动的兴趣。）（播放音乐"龙舟夺锦”渲染气氛） 1、用倒数计时，表示赛龙舟游戏开始。 2、幼儿布置作品在场景中，最快的幼儿就是龙舟赛第一名的胜利者，以此类推2、3 3、找一找人数最多的龙舟、数一数龙舟上划船的人数。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b2612fe53e2524de518964bcf84b9d528ea2c0c.html