聚焦网络教育--关于网络教育的调研 何善蒙;许滟绯 【期刊名称】《教育发展研究》 【年(卷),期】2002(022)005 【摘 要】@@ 网络教育,伴随着互联网技术的发展,正在不断地向我们走近.从2000年教育部批准包括复旦大学在内的全国15所高校开展现代远程教育试点开始至今,[1]全国已有45所高校设立了网络教育,网络教育无疑已成为教育发展的一个趋势.在"2000年中国教育国际论坛"上,教育部副部长韦钰为网络教育勾画了未来发展的蓝图,她认为,远程教育是实现中国教育跨越式发展的有效途径,信息技术带给教育的既是机遇也是挑战.[2] 【总页数】4页(P49-52) 【作 者】何善蒙;许滟绯 【作者单位】复旦大学社会学系,上海,200433;复旦大学社会学系,上海,200433 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.聚焦课堂有效整合实现互补--网络教育与传统教育优势互补教学策略的探索2.网络教育数据分析平台的研究与实现\r——评《网络教育应用(第2版)》3.当前干部网络教育培训现状研究 ——以河北干部网络教育为例4.网络教育学生付费App课程购买行为与需求分析研究——以H大学网络教育为例5.网络教育学生付费App课程购买行为与需求分析研究——以H大学网络教育为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b8b377cc181e53a580216fc700abb68a882ad6d.html