2016-2017学年上期主题教学计划 班级：中二班 第二主题：伞化朵朵开 主题说明：伞给人们生活增添了不少的生活情趣，它可以用来搭配服装造型、摆 设，那些传统技艺制造出来的纸伞，更是潜藏着许许多多传统文化的信息。本主题， 我们将带领幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特性， 感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。 周次 活动名称 科学： 《爱画画的公主》 科学： 《美丽的伞》 健康、社会： 《我是一把小伞》 社会、科学： 《油纸伞》 建构： 《拼拼搭搭我的伞》 健康、艺术： 《小纸伞》 语言、健康： 《我会用伞》 科学： 《伞面渗水实验》 数学： 《图形拼组》 礼仪： 《我能行》 社会、艺术： 《彩绘伞面》 艺术： 活动目标 根据图画线索猜出情节，理解故事内容。 知道伞的外形特征。 了解伞的基本结构。 知道伞面的制作方法。 尝试独自及与同伴合作创造伞的形体造型。 认识油纸伞，知道其制作过程。 了解油纸伞制作时中国的传统工艺。 运用多种建构材料来拼搭伞的造型。 探究同伴的拼搭方法。 探索三中小纸伞的制作方法。 练习使用剪刀、透明胶等手工工具。 结合已有经验，读懂画面上的内容。 学习正确用伞的方法。 探究伞的面料与防水性能的关系。 理解记录表的内容并独立进行记录。 复习数字1-10。 练习从1排到10。 知道要按秩序排好队，并耐心等待，不随便插队， 更不能大声喧哗，拥挤。 学习小组合作，协调地进行伞面的彩绘装饰。 较好地使用水彩颜料。 运用涂色和手指点画方法来设计伞面图案。 欣赏点彩画作品，尝试用这种画法画伞。 感受、理解轻松有趣的儿歌内容。 发挥想象，创作出伞和雨滴的画作。 体会下雨时在伞下的感受。 尝试用语言表达出内心的感受。 尝试用声音、动作、节奏表现出不同的雨声。 感知各种打击乐器的声音特点。 第 、. /六 周 第 七 《漂亮的小纸伞》 艺术： 《撑洋伞的女人》 语言、艺术： 《小雨伞》 语言： 《伞下的感受》 社会、艺术： 《下雨歌》 周 语言、科学： 《伞可以做什么》 健康： 《过伞关》 数学： 完整、有序地介绍学习单的内容。 知道伞更多的作用。 增强大小肌肉协调能力，能完成各项运动项目。 认识半圆、长方形。 第 八 周 说出半圆和长方形的图形征。 《多一个》 礼仪： 知道一个台阶一个台阶地下，不能推挤，更不能 跳《上下楼梯不拥挤》 艺术、跃。 在旋转中观察伞面花色的变化。 在操作中感知花色科学： 变化与转速之间的关系。 《转起来的伞》 健康： 尝试将伞像陀螺转起来，增强大小肌肉的力量。 《伞陀螺》 社会、健康： 《彩虹伞》 语言、科学： 《降落伞》 健康、科学： 《制作小小降落伞》 科学： 《像伞的植物》 社会、艺术： 《小蚂蚁避雨》 社会、艺术： 《创意伞造型大会》 数学： 《有趣的圆点》 礼仪： 《乘车歌》 会辨别谁对谁错。 手握彩虹伞做多种动作，增强手臂肌肉的力度。 培养集体合作能力。 感知降落伞在天空中美丽的变化，了解降落伞的 基本功用。通过实验探索降落伞的特点。 探索制作降落伞的方法。 独立完成制作，增加小肌肉的精细度。 观察植物的外形特征，关注其形态。 认识生活中像伞的植物。 了解歌曲所表现的意境。和同伴合作表现歌曲。 和爸爸妈妈运用材料把自己装扮成伞的造型。 自信地展示自己创造的造型。 认识和区别“里面”“旁边”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e8e5c1df9d6195f312b3169a45177232f60e428.html