王熙凤的语言艺术对口语交际教学的借鉴 吕庆华 【期刊名称】《中学课程资源》 【年(卷),期】2007(0)7 【摘 要】现代教育要求教育者培养不仅有一定书面表达能力的知识型人才,更要培养具有一定语言交际能力的综合型实用人才。由于口语交际课程的特殊性,加之口语交际课程开发的有限,因而从广阔的文学世界中寻找大家熟悉的话语典范,对于成功地进行口语交际教学有事半功倍的作用。 【总页数】2页(P41-42) 【关键词】口语交际教学;语言艺术;书面表达能力;口语交际课;知识型人才;文学世界;贾府;语言才能;王夫人;刘姥 【作 者】吕庆华 【作者单位】南京师范大学文学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G634.3 【相关文献】 1.也谈口语交际教学中的交际意识——以《口语交际：看望生病的同学》教学为例 [J], 王志红 2.从新旧课程标准的差异看口语交际教学目标取向的转变——兼及口语交际的特点及其对口语交际教学的引导意义 [J], 乐中保;汪晓琳 3.激发口语交际的兴趣 培养口语交际的能力———小学语文口语交际教学的经验之谈 [J], 张智蓉; 4.借鉴雅思口试的交际教学法在普通应用型独立学院大学英语口语教学中的应用 [J], 陆娟鸿; 5.在口语交际教学中 提升口语交际能力——统编本小学语文低年段口语交际教学实践心得 [J], 柯萍 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1b952787075a417866fb84ae45c3b3567ecddb4.html