课文《多姿多彩的靠垫》教学反思

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课文《多姿多彩的靠垫》教学反思

课文《多姿多彩的靠垫》教学反思

众所周知,美术课由三大环节组成,课前准备、课堂教学、课后总结三部分组成,三者紧密相连,缺一不可。老师做好充分的课前准备对于能否上好一节美术课显得尤为重要。

今天,《多姿多彩的靠垫》一课上完了,小朋友一个个乐开了花,人人捧着一个靠垫高高兴兴地回家了。这么成功的美术课,离不开我充分的课前准备。

靠垫在生活中随处可见,是一种实用性的装饰品,具有实用、美观和文化三个作用。教材上要求用对称式纹样或自己喜爱的纹样设计一个美观的靠垫的纹样。教材右边也展示了同学们设计好的纹样。但是我觉得这仅仅是一个纹样而已,到底这个纹样放在靠垫上什么感觉,好不好看呢?最好能制作一个真实、立体的'靠垫就好了,我一直在生活中有心寻找答案,无意中发现海绵纸很软手感特别好,我用二张海绵纸相对用订书机订住三面,完全可以做一个靠垫的外套,里面塞上海绵,一个立体的,直观的靠垫就初具雏形了,没有花纹也简单好看的很,完全符合现代社会简洁、时尚的家居设计理念,放在椅子上靠背上靠一靠也很舒服。我为寻找到这个合适的制作靠垫的材料很兴奋。

海绵纸是个新材料,平时用的也不多,用哪些材料、哪些方法能设计上好看漂亮的花纹呢,课前我尝试了多种方法,多种材料,

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