人教版美术四年级下册美术第4课 主体与背景试讲稿 尊敬的各位专家、评委 你们好！我是 号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是《主体与背景》，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导： 一、激趣导入： 师：（课件出示作品《悄悄话》）请同学们观察在这幅图画中谁是主体，那个是背景，他们之间是什么关系？ 师：要想知道答案就请大家和我一起走进今天的学习内容：（板书）主体与背景。 二、如何选择画作的主体： 师；那位同学愿意说一下在《悄悄话》这幅图画中，主体是什么，背景又是什么？ 师：从这幅画中我们可以看出，在这幅画中两个人物是主体，而其余的则是背景。 师：（课件出示画作《荷塘夏趣》）请同学们观察一下在这幅画中，主体是什么，背景又是什么？ 师：同学们观察的很仔细，在这幅画中主体是荷花，两个 1 小孩子是背景。 师：这两幅画共同说明了一个什么问题？ 师：这两幅共同说明了一个问题：任何事物都可以作为画面的主体，关键是看我们想表现什么。 三、主体与背景的关系： 师；（课件出示四幅同一主体不同背景的图画）请同学们仔细观察一下，看效果是否相同？ 师：同学们回答的很好，（板书）同一主体放上不同的背景，效果是不同的。 师；（课件出示四幅同一背景不同主体的图画）请同学们仔细观察一下，看效果是否相同？ 师：同学们观察的很仔细，我们可以看到（板书）相同的背景不同的主体效果也是不同的。 四、如何处理主体与背景之间的关系： 师：（课件出示作品：《女孩与百合花》、《钢琴演奏会》等作品）请同学们仔细观察，并分组讨论，我们在作画时如何处理主体与背景的关系？ 师：同学们说的很好，在作画时主体要浓墨重彩详细表达，而背景做简单处理即可。 五、分组合作创作，交流分享： 师：请同学们根据要求分组合作，用今天所学的知识画出一幅风景画。然后每组拿出作品到黑板上进行展示。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a3b306fea2c7aa00b52acfc789eb172ded6399af.html