让小学拼音学习有趣起来 陈佩思 【期刊名称】《文学教育》 【年(卷),期】2018(000)002 【摘 要】汉语拼音是一年级语文教学的重点和难点，汉语拼音是否学好将直接影响学生以后的语文学习。然而，由于汉语拼音本身的抽象性，对于一年级学生而言，拼音的学习是一件枯燥无聊的事情。笔者在执教了几年的一年级语文的经验基础上，总结出了五个有趣的学习汉语拼音的方法，旨在给其他一年级语文老师做一些经验分享。 【总页数】2页(P72-73) 【作 者】陈佩思 【作者单位】广东省深圳市坪山区同心外国语学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.21 【相关文献】 1.变拼音学习成有趣的游戏2.小学新生拼音教学适时性研究——基于山东省三区小学一年级学生拼音学习及人学前识字现状的调查3.激发学习兴趣，畅游拼音乐园--浅析如何引导低年级小学生拼音学习兴趣4.有趣、有法、有效——谈小学语文汉语拼音教学5.让拼音教学课堂“动”起来——浅谈小学汉语拼音教学的激趣策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a3b7a78a75eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12f2.html