《石壁精舍还湖中作》

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沙县三官堂小学“红领巾”校园广播稿

2017 日星期

敬爱的老师,亲爱的同学们:

三官堂小学的红领巾校园广播站开播了。我是 年级 班的 同学。朗读,就是传播文字;朗读者,就是朗读的人;用文字传达心声,用朗读传递情感。给:母亲、爱人、宝宝、挚友、老师、逝者、自己……,给我们人生中我们所有的快乐、感恩、忧伤、

感动、共鸣……今天我是朗读者,由我为大家朗读

《石壁精舍还湖中作》

谢灵运

昏旦变气候,山水含清晖。 清晖能娱人,游子憺忘归。 谷日尚早,入舟阳已微。 林壑敛暝色,云霞收夕霏。 芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。 披拂趋南径,愉悦偃东扉。 虑澹物自轻,意惬理无违。 寄言摄生客,试用此道推。

宋少帝景平元年(423)秋诗人辞去了永嘉太守的职务,回到故乡始宁县的庄园中。这首诗就是描写诗人徜徉于故乡山水间的情景。

诗人从早出至晚归,游赏山水终日,虽所甚多变化,却总之以“清晖”二字。其后便着力描写黄昏时分湖光山色的景致:落日斜辉、暮色苍茫、晚霞聚集,万物生命在此柔和和朦胧的光照下顺然生长。

最后四句,写他心情欣然自得,不由想起了老庄哲理和养生之道。但求思想和感情的


满足,一切外物自能轻若浮云。如果有人问起养生之道,诗人便会用方才所得到的体验相告:道即在旁边,不必求诸远。

《石壁精舍还湖中作》

谢灵运

昏旦变气候,山水含清晖。 清晖能娱人,游子憺忘归。 谷日尚早,入舟阳已微。 林壑敛暝色,云霞收夕霏。 芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。 披拂趋南径,愉悦偃东扉。 虑澹物自轻,意惬理无违。 寄言摄生客,试用此道推。

敬爱的老师,亲爱的同学们,今天的朗读结束了,同学们让我们一起期待下次的相约。谢谢大家!




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