《月亮姐姐快下来》教案03-1

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《月亮姐姐快下来》教案

一、教材分析

这是一首抒情优美的歌曲,全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话,达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。

二、教学目标

1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》 2、学习二部轮唱的合唱形式。 3、通过打拍子,感受三拍子的律动。

三、教学重难点

重点:用柔美的声音演唱歌曲。 难点:二部轮唱的演唱。

四、教学用具

钢琴、多媒体课件等。

五、教学过程:

1、导入

师:同学们,你们有听过哪些关于月亮的歌曲? 生(略)

师:大家说了很多关于月亮的歌曲,那么我们今天也来学习一首关于阞姐姐的歌曲,一起来看看圆圆的月亮,和月亮姐姐说说悄悄话吧。 2、聆听歌曲

初听歌曲,感受歌曲情绪。

再次聆听,用手打节奏,感受三拍子。 3、学唱曲谱

师:下面大家跟着老师一起视唱谱子。

提问:这首歌曲主要由哪几个音组成?(135

由一个什么样的节奏型贯穿全曲?(XX XX / X XX - 4、学唱歌曲

①教师范唱,学生跟唱


②完整唱一遍(注意结尾渐慢和渐弱) ③二声部学习,分声部练习

④带着傲慢的情感,用柔美的声音演唱一遍。 5、课堂小结

师:这节课接近尾声了,谁来和老师分享一下这节课学到了些什么? 生(略)

师:对!我们这节课不仅与耶鲁接近玩得很开心,还学会了一首好听的歌曲,也学习了一些音乐知识,那现在我们就与月亮姐姐收再见了,最后完整地演唱一遍。 下课!


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