班主任大赛教育随笔、杂文 学会赞美，让孩子快乐成长 美国总统奥巴马写过一本儿童读物《赞美你：奥巴马给女儿们的信》，爱因斯坦、海伦·凯勒、马丁·路德.金、林肯、华盛顿„„奥巴马用给女儿写信的方式，以温柔优美的笔触，介绍了13位耳熟能详的美国英雄和他们的精神气质。 孩子，我可曾说过，他们都是你的一部分， 你也是他们中的一个。 你可知道，你就是未来。 孩子，我可曾告诉你，我爱你？ 赞美是一种教育艺术的表达，想要演绎好这门艺术，需要有一双善于发现的眼睛。 家长和老师们习惯于用挑剔的眼光去看孩子，时刻觉得他们字没写好，小动作太多，总是回头和后面的同学窃窃私语„„如果我们换一个角度，用信任、欣赏的眼光看孩子时，我们就会发现，他们是有那么多擅长的东西，有那么多的闪光点。 我们班有个男孩鱼儿，在我刚认识他的时候，我觉得他每一节课都有说不完的事情要和同学分享；每一个下课都要跑去楼下的小花园寻找树丛中的小虫子；每一次吃饭总是吃不完要剩下；每一次收作业总是看不到他的本子。哎，真是让我恼火。但是我渐渐地发现，他有很多的闪光点：抓到的小虫子放在透气的口袋里，观察之后并不会把它们弄死，而是放生大自然；午饭老师给他盛汤，他总是很有礼貌的说“谢谢老师”；同学们问他借文具，他很干脆的借给同学，即使同学不小心把它的文具弄坏了，他也不和同学斤斤计较；和同学发生了矛盾，他经常主动道歉认错，从不和同学争红脸。 自从我发现了他有这么多的优点，我总会找机会赞美他：“你的想法真独特！”“今天小鱼上课坐的很端正！”“嗯！今天小鱼吃饭吃的非常干净！”慢慢的，小鱼比开学时进步了很多，能按时完成作业了，下课能和同学一起玩耍不去捉虫子了，吃饭剩下的少了„„ 赞美，让小鱼在快乐中成长。 马克.吐温曾经说过：只凭一句赞美的话，我就可以快乐两个月。可见，赞美对人有多么大的影响。赞美是一种鼓励，赞美是一种肯定。赞美可以让平凡的生活变得美丽，赞美可以让地球上不和谐的声音变成美妙的音乐，赞美可以激发人的自豪感和自我激励。也许一点点的赞美，可以改变一个人的一生。尤其对于我们的小学教师，更应该是“舍得”来赞美我们的学生。 不用说，赞美是一种机智的教育艺术，老师看上去几句非常普通的话语，却能引起学生成长的动力，使他们有上升的势头，对他们的成长起着潜移默化的作用。赞美是春天，让人温暖和感动，赞美是激励，它能够充分体现学生心中的的美好憧憬和理想。有时通过老师的一个眼神，一个微笑、鼓掌，能使学生感到温暖和兴奋，让他们心领神会，令人难忘。 让我们多给孩子一些爱心，对学生多几分赞美，少一些批评、指责，让学生在赞美声中成长吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a50967a0360cba1aa811dae8.html