旁敲侧击 更胜一筹 作者：山东 王兰芝 编写 来源：《作文成功之路·中旬刊》 2010年第1期 很多学生在作文中对人物形象的刻画多采用直接描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能等。其实有时恰当地运用间接描写，常常可以起到直接描写无法达到的艺术效果。 一、写相关人物的行动和反应，间接表现主要人物的特点。 如清代林嗣环的《口技》，在表现口技表演者的精湛技艺时就是通过大量的间接描写来烘托的。如： “满坐寂然，无敢哗者” “满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝” “宾客意少舒，稍稍正坐”“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”等，作者巧妙地用宾客们的一系列举动，衬托出了口技表演者出神入化、以假乱真的高超技艺，给读者以无限宽阔的想象空间。 再看《红楼梦》中“林黛玉进贾府”这一章，黛玉初进贾府，小心谨慎，细心观察。这时突然有笑语声传来： “我来迟了，没有迎接远客！”黛玉暗自思忖： “这些人个个皆敛声屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼？”这里就是通过黛玉的心理描写来烘托贾府中泼辣、刁钻的特殊人物——王熙凤。 一、把相关人物与主要人物进行对比，反衬主要人物。 有一篇著名的通讯叫《追老姚》，全篇都是从侧面来写的。老姚是80年代一家邮电所的送信人，是位劳动模范，因事迹突出，作者以记者的身份采访他。作者一早赶到邮电所时，老姚已送信去了，于是作者骑自行车一路追去，走一地问一地，进村庄，越田野，始终没有追上老姚，所以老姚始终没有在文中直接露面。尽管如此，作品刻画的老姚的形象还是很饱满的。用未能追上老运一是避免了老姚亲自向作者提供先进材料，这样就保证了老姚品质的完美。因为在那个时代，做好事不张扬才是品质高尚的人，作者为了突出老姚品质高尚这一主题，就巧妙地运用了间接描写。二是老姚是模范人物，是人们学习的榜样，其崇高的精神境界，一般人暂时还追不上，望尘莫及，这样化实为虚，深化了主题。 三、写相关人物对主要人物的评价，间接表现主要人物的特点。 鲁迅的《孔乙己》中有这样一段描写：一个喝酒的人说道， “他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！” “他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竞偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？” “后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”这里作者通过酒客的谈论，从侧面表现孔乙己因偷丁举人家的书而被打的悲惨遭遇，为下文孔乙己爬来喝酒的悲惨命运作了铺垫，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。这里，虽然没有直接写孔乙己被打的悲惨场面，但酒客的话，给读者提供了广阔的想象空间。 刘鹗在《老残游记》中有一段相关人物议论说书人王小玉的文字。老残在路上听到两个挑担子的商人谈论说：“明儿白妞说书，我们可以不必做生意，来听书罢。”又听铺子里柜台上的人言道： “前次白妞说书是你告假的，明儿的书，应该是我告假了。”而且街谈巷议，大半都是这话，这便烘托出白妞之说书技艺不同寻常。后又叙写了茶房对白妞的一大段介绍、赞美： “无论南北高下的人，听了她唱书，无不神魂颠倒。”更证实了白妞说书技艺的高超。在这段描写中，白妞人没出现，更没出现她唱戏的场景，但经过旁人的议论，使得读者和老残 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a8ad759c29160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d95.html