从校内、家庭、社会三方面丰富了劳动技术教育的教学资源 校内、家庭、社会三方面丰富了劳动技术教育的教学资源指的是三个方面的资源可以用于劳动技术教育的教学，分别是: 1. 校内资源：校内资源包括学校的建筑、设施、设备、工具等，如实验室、实训室、机床、工具、材料等。这些资源可以用于劳动技术教育的教学，为学生提供实践操作的机会。 2. 家庭资源：家庭资源包括家庭拥有的设施、设备、工具等，如电器、家具、工具等。这些资源可以用于劳动技术教育的教学，为学生提供实践操作的机会，同时也为学生提供了学习生活用品的知识。 3. 社会资源：社会资源包括城市、农村、社区等提供的资源，如博物馆、科技馆、工厂、农场、建筑工地等。这些资源可以用于劳动技术教育的教学，为学生提供参观、考察、实践的机会，帮助学生了解社会、学习知识、培养实践能力。 校内、家庭、社会的资源为劳动技术教育的教学提供了丰富的实践机会和学习资源，可以帮助学生更好地掌握劳动技能和技术，提高学生的综合素质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a8cfe5a86237ee06eff9aef8941ea76e59fa4a7f.html