世界读书日朗诵稿:用读书点亮人生

时间:2022-07-27 09:15:14 阅读: 最新文章 文档下载
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用读书点亮人生

1:在波光粼粼的海面眺望 2:在浩瀚无比的宇宙徜徉 1:在和谐幻美的天空飞翔 2:在悄无声息的交流里成长

合:跟随时代的脚步,我们迈进书的国度

1:回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟, 2:还记得周恩来总理那一声“为中华崛起而读书”吗?

1:还记得于谦那句:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”吗? 2:还记得杜甫那句“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书”吗? 1:是的,书,是人类进步的阶梯; 2:是的,书,是人类理想的摇篮; 1:是的,书,是人类隐形的翅膀; 2:是的,书,是人类文明的催化剂; 男合:书,是一泓清澈明净,纯洁甘甜的泉水; 女合:书,是一幅五彩缤纷,艳丽夺目的水彩画;

1:我是一名语文老师,我喜欢读书。喜欢把我在书中读到的有趣知识在三尺讲台上,和我的孩子们共享。班级的诗歌朗诵课、课外阅读课,都成为了我和孩子们遨游文学海洋的美好时光。书,让我的生活更幸福!

2:我是一名英语老师,我喜欢读书。无论是在繁忙的办公室,还是在温馨的家,无论是在红日初升的清晨,还是宁静祥和的夜晚。一本书,总能让自己匆忙的脚步慢下来,驻足欣赏沿途美好的风光!书,让我的生活更充实!

1:我是一名地理老师,我喜欢读书。不论是在怅然失意之时,还是在沾沾自喜之际,我喜欢在字里行间里感知文学的独特魅力,在知识的海洋中汲取丰富的人生营养。书,让我的生活更坦然!

2:我是一名体育老师,我喜欢读书。我喜欢和学生们交流读书感受,并告诉他们一定要:文明其精神,野蛮其体魄。书,让我的生活更丰富!

1:我爱书。爱它那“山如黛,月如钩”的静谧;爱它那“大江东去浪淘尽”的豪迈;爱它那“寂寞梧桐,深院锁清秋”的悲凉。

2:我爱书。爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃。或深沉,或轻快,或悲伤,或欢快。

1:我爱书。爱它那独到的见解,敏捷的思维,诗意的表达。或温文儒雅,或字字珠玑,或气宇轩昂。

2:我爱书。爱它那一纸书香,一杯清茗,笔墨丹青,一卷长轴,悠悠我心。


1:曾经,我从《诗经》中归来,带回“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的浪漫,我看见,一袭白衣漫步江边,水波片片,情丝绵绵。

2:曾经,我从《唐诗宋词》归来,带回一首首美妙的诗篇,我看见,诗仙李白,站在窗前,凝视月光,那淡淡的思乡情,穿越历史的长河。

1:现在,我在读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,我明白,一名优秀教师的成长,必然离不开伟大教育著作对其心灵的不断滋养。

2:现在,我在读朱永新的《致教师》,我明白,教师既是一份职业,也是一项志业,既是一份职责,更是一种使命。 1:在书中,我看到了我 2:看到了我 1:看到了我 2:看到了我 合:看到了我们

1:读书吧,我们需要给后辈一个仰望的身影 2:读书吧,我们需要给朋友一次温情的搀扶 1:读书吧,我们需要给自己一片悄悄的葱茏 2:读书吧,我们需要给事业一场无声的泽润

1:今天,面对阳光,我们发出一个愿望,请允许我们成为书籍边的一线光亮 2:穿过一扇生命的窗棂,去读懂五千年灿烂的历史

1:请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起,组成一个阅读的集体 2:让阅读通向未来的时光,让思想在无限的时空里飞翔! 合:让我们以书为友吧, 让真情温暖我们的心灵; 让关爱溢满我们的校园; 让书香伴我们一路同行!




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