(完整版)玩转大魔方教案 厉害了，我的开学第一课 ——玩转大魔方 教课目的： 1、认识魔方的发源及有关知识，认识魔方的构成。 2、经过活动初步感知复原单面魔方的技巧和方法。 3、在活动及竞赛中培育参加魔方游戏的踊跃性，激发数学学习的兴趣。 教课要点： 认识魔方的发源及有关知识，认识魔方的构成。初步感知复原单面魔方的技巧和方法。 教课难点： 经过活动初步感知复原单面魔方的技巧和方法。 教课过程： 一、 厉害了，我的菲神！ ） （教师播放 PPT，和孩子们一同观看菲神创建魔方速拧新世界纪录的视频。 师：方才大家在观看视频的时候，眼睛瞪得大大的，尽是吃惊的表情“哇，好厉害！ ”老师也有同样的感觉。这位澳大利亚学生菲利格斯仅用了 4.73s 就复原了三阶魔方的 6 个面，创建了新的世界纪录，被大家尊称为“菲神” 。寒假大家都亲自领会了一把魔方的乐趣，今日就让我 们走进魔方的世界，来感觉它非同平常的奇特魅力！ 二、 魔方世界大不一样 （教师联合课件图片及实物介绍魔方的构成及各部分名称） 1.发源 魔方，是一种风靡全球的手部极限运动。英文名为 Rubik's Cube，是由匈牙利的厄尔 诺·鲁比克教授在 1974 年发明的，也叫鲁比克方块。 2.构成 最常有的是 3×3×3 的三阶魔方，它是一个 6 面正方体，有 6 种颜色，国际魔方标准色为：上黄－下白，前蓝－后绿，左橙－右红。 (完整版)玩转大魔方教案 魔方由 1 个 和 26 个小正方体 成。此中， 角方 也叫 角 一共有 8 个，它是由 3 种 色 成的， 方 也叫 棱 一共有 12 个，它是由 2 种 色 成的。而每一面最中心地点的叫中心 ，有 6 ，它只有 1 个面有 色； 些在魔方复原 程中很重要。 魔方的弄法是通 ，使 6 个面复原 一的 色。据科学研究 ，一个三 魔方能够有 432 5200 3274 8985 6000种 化， 来 就是大 432 万 种。假如 1 秒能够 3 下魔方，不 重复，需要 4542 才能够 出全部的 化，大 是宇宙年 的 30 倍。 3.百怪千奇的魔方 除三 魔方以外， 演 出好多不一样种 的魔方，如二 、三 、四 、五 、六 、七 、异型魔方、 面魔方、 SQ 魔方等。（ 片 3、 4、 5、6、⋯⋯） 三、小伙伴 来 PK ：看了 么多，大家必定 欲 了吧，我 大家安排了一 内 PK ， 看游 （出示 件）： 游 ： 1. 比 内容：复原手中魔方的一个面（ 色不限） 2. 各小 行 内 PK。 3. 由 布 “开始 ”口令。 4. 出最快达成的一名同学代表本 参 加班 能手挑 。 四、班 能手争霸 ： 才各 的比 都特别强烈，下边就 我 有 各 推 出来的能手来 行一 极大 年， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a99a275ddf3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b0bd.html