---------------------------------精选公文范文-------------------------- 托班教育随笔-安全过马路 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 托班教育随笔：安全过马路 给小托班的宝宝们上了节安全教育的活动课《安全过马路》，呵呵，托班的宝宝们真的给了我一个惊喜！ 本节课的活动目标很明确： 1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，认识红黄绿灯及道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 本节课所有的环节都很简单明确： 1、通过“手指游戏”来稳定幼儿情绪 2、通过谈话，引入主题“小朋友你们知道怎样过马路吗？” 在这时幼儿们都睁大眼睛望着我，然后没有说话，呵呵.....因为他们并不知道怎么来回答我。 ----------------精选公文范文---------------- 1 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 3、出示”红黄绿“和”斑马线“图片，提高幼儿兴趣 这时我们班的锦妍、惠惠、思毅几个小朋友似乎认识一般，大声说红绿灯，然后其他小朋友也跟着说了起来，于是我开始引导幼儿认识红黄绿灯，认识后，我请小朋友上来认识认识，他们都很踊跃的来认识（即使有的小朋友没有回答正确，也使我很高兴，毕竟他们接触的不是很多） 4、讲解怎样安全过马路 “小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟韩老师学了好不好。” “红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）黄灯等一等（出示图片黄灯）。”（反复教幼儿三遍） 5、播放《安全过马路》视频，加深对安全意识的了解，教师示范遇见“红黄绿”是怎样过马路的，请幼儿上来自己体验一下！ ----------------精选公文范文---------------- 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9e2f207be64783e0912a21614791711cc79793e.html