大班语言诗歌教案《秋姑娘》含PPT课件 活动目标： 1、感受秋天的优美意境，萌发对大自然的喜爱。 2、尝试用绘图的方式表达对诗歌的内容，学习有感情的朗诵诗歌。 3、理解诗歌内容，感知秋天的特征。 活动准备： 多媒体 配套课件：大班语言儿歌课件《秋姑娘》 地址：kj../ppt/2030.html 活动过程： 一、出示树叶导入活动，激发幼儿兴趣。 提问：秋天到了，小树叶离开了大树妈妈的怀抱，原来它要去送信呢。小朋友们，你们猜猜，它会送信给谁呢 二、完整欣赏诗歌，引导幼儿理解诗歌内容，感知秋天的特征。 (1)教师完整朗读儿歌，幼儿感知秋天到来时树叶的变化。 提问：秋姑娘为什么会工作忙呢秋天到来时树叶会有什么变化谁愿意用动作来表现秋天树叶飘落的样子 (2)教师再次朗读儿歌，欣赏给大雁，叫它快快飞南方，幼儿感知秋天到来，大雁飞往南方。 提问：树叶为什么要送信给大雁大雁一起飞翔时是什么样子呢我们一起来学一学吧。 (3)教师再次朗读儿歌，欣赏给松鼠，叫它准备过冬粮，幼儿感知松鼠秋天时的活动。 1 提问：树叶为什么要送信给松鼠你们知道松鼠喜欢吃什么吗 (4)教师再次朗读儿歌，欣赏给小朋友，叫他快快添衣裳，提醒幼儿秋天到来时应该注意些什么。 三、再次完整的朗读儿歌，幼儿有感情的朗诵诗歌，并尝试用绘画的方式表达诗歌内容。 (1)教师朗读儿歌，幼儿跟随老师有感情的朗诵诗歌。 (2)幼儿分组尝试有感情的朗诵诗歌。 (3)引导幼儿用绘画的方式表达诗歌内容，并根据自己的绘画内容，再次有感情朗诵诗歌。 附：秋姑娘 秋姑娘， 工作忙， 树叶信儿发四方。 给大雁， 叫它快快飞南方; 给松鼠， 叫它准备过冬粮; 给小朋友， 叫他快快添衣裳。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa82091a753231126edb6f1aff00bed5b9f3730f.html