本文由一线教师精心整理/word可编辑 第3单元《DO-RE-MI》 1教学目标 1、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》B部分,感受、体验歌曲的音乐情绪。 2、初识五线谱,认识高音谱号、高音谱表,并能在高音谱表上找到小字一组七个基本音级的位置。 2学情分析 (1)影视音乐是指为电影和电视剧而创作的音乐,是电影和电视剧这一综合艺术的重要组成部分。这节课是让学生先初步了解到影视音乐不是纯音乐,它是为影视作品而存在的音乐,通常有主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等。由于影视音乐与影视剧情密切关联,因此,与其他类型的音乐相比,影视音乐易于理解,且在传播渠道上也比其他仅通过现场演出或录音的音乐更为顺畅,随着相关电影或电视剧的播放,影视音乐会很快得到传播。 (2)美国电影《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片,取材于1938年发在奥地利的一个真实的故事。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象,并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。影片中有许多脍炙人口的歌曲,至今仍在传唱。这首与片名同名的歌曲《音乐之声》是影片的序曲,同时也是全剧的主题曲,由女主人公演唱。整首歌曲在情绪上的表达很丰富饱满,需要演唱者运用自如的呼吸和精准的节奏来掌握每个音的长短控制,并将情感一并带入演唱中。 3重点难点 教学重点:掌握小字一组七个基本音级在高音谱表上的位置。 教学难点:有感情地演唱歌曲;学生从简扑到五线谱思维的转换。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】《Do Re Mi》 (一)、课题导入 文章是由一个个的汉字组成的,英文单词是由字母组成的,那么音乐是由什么组成的呢?高低长短不同的音符组成的。听听播放的歌曲中的歌词提到了那几个音符? (二)、学习歌曲《Do Re Mi》 1、播放《音乐之声》片段(英文) 2、学生说出歌词中提到了d、r、m…….七个音。用吸铁石展示出来,解释作者将si变成tea的好处——第五个音符和第七个音符缩写字母避免了重复雷同,不会产生混淆。 3、我们来听听中文演唱的这首歌曲,请大家用笔把歌词中代表音符的英文单词圈出来。 英文解释 1-doe-母鹿 2-ray-光线 3-me-我 4-far-遥远 5-sew-缝纫 6-la-(一个音符) 7-tea-茶 4、尝试演唱中文歌词。复习升记号、降记号。 5、在教师的带动下有感情地演唱歌曲。 (三)、初步接触五线谱 1、我们在小学阶段音乐课上使用的是简谱。简谱具有简单易记的优点,在我国广泛应用,今天给大家介绍一种记谱方式在全世界都广泛应用的——五线谱。 2、从下到上画出五根线,引出第一线……第一间……。上下加线、加间。用手数一数,我们的手就是可以随身携带的五线谱表。 1 / 3 本文由一线教师精心整理/word可编辑 3、学习高音谱号。 看一看像七个基本音级音名中的哪一个大写字母?——G,所以又叫G谱号. 4、高音谱号具有韵律美、音乐美,在生活中被广泛使用——绿化、雕塑、耳环、提包等。 5、高音谱号画在五线谱上后就叫做高音谱表。 画一画:在五线谱上画出高音谱号——从第二线开始顺时针向第三线方向画圆圈穿过第二线,到达第一线继续画圆圈。到达第四线改为逆时针,穿过第五线后直线向下,穿越五根线后向左弯勾。 同学们在五线谱上画一画。 6、高音谱号是从第二线开始的,因此第二线便是七个基本音集中的G,在C调中唱作sol。 7、从sol向上向下学习七个基本音级在高音谱表中的“家”。 sol向上:la第二间、ti第三线 sol向下:fa第一间、mi第一线 五线谱上没有位置了怎么办——re和do住进地下室——下加一间、下加一线。 (四)、知识巩固——练一练 1、把线上的音画出来唱一唱;把间上的音画出来唱一唱。 2、听听七个小朋友唱的是什么音符,在高音谱表上画出来。 3、用七张扑克牌代表七个基本音级,抽签画音符——在高音谱表上找到对应位置(线或间),画出圆圈。 (五)、课堂小结 1、学生自述本节课学到了什么 2、师小结,今天我们学到了七个基本音级在高音谱表上的位置,也就是掌握了音的高低,发现了五线谱具有音高非常直观的优点。下节课我们还将学习音的长短。 活动2【导入】《Do Re Mi》 (一)、课题导入 文章是由一个个的汉字组成的,英文单词是由字母组成的,那么音乐是由什么组成的呢?高低长短不同的音符组成的。听听播放的歌曲中的歌词提到了那几个音符? (二)、学习歌曲《Do Re Mi》 1、播放《音乐之声》片段(英文) 2、学生说出歌词中提到了d、r、m…….七个音。用吸铁石展示出来,解释作者将si变成tea的好处——第五个音符和第七个音符缩写字母避免了重复雷同,不会产生混淆。 3、我们来听听中文演唱的这首歌曲,请大家用笔把歌词中代表音符的英文单词圈出来。 英文解释 1-doe-母鹿 2-ray-光线 3-me-我 4-far-遥远 5-sew-缝纫 6-la-(一个音符) 7-tea-茶 4、尝试演唱中文歌词。复习升记号、降记号。 5、在教师的带动下有感情地演唱歌曲。 (三)、初步接触五线谱 1、我们在小学阶段音乐课上使用的是简谱。简谱具有简单易记的优点,在我国广泛应用,今天给大家介绍一种记谱方式在全世界都广泛应用的——五线谱。 2、从下到上画出五根线,引出第一线……第一间……。上下加线、加间。用手数一数,我们的手就是可以随身携带的五线谱表。 3、学习高音谱号。 看一看像七个基本音级音名中的哪一个大写字母?——G,所以又叫G谱号. 4、高音谱号具有韵律美、音乐美,在生活中被广泛使用——绿化、雕塑、耳环、提包等。 5、高音谱号画在五线谱上后就叫做高音谱表。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aae0723b5b0216fc700abb68a98271fe910eaf32.html