龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 关于幼儿园传统游戏的开展及运用 作者：崔美灵 来源：《新教育时代·学生版》2016年第10期 摘要：传统游戏是一个国家的文化传承，也是一个民族重要的历史标志，教师作为文化的传播者，要将我们的灿烂文明传递给一代又一代孩子，让他们继承自己国家的历史，并很好地传扬下去。本文通过对幼儿进行传统游戏的分析和探讨，提出了在幼儿园组织传统游戏的一些具体可操作性的措施，并且通过开展各种传统游戏来丰富现代幼儿的生活，让幼儿了解一些优秀的文化传统，让孩子们体会传统游戏的乐趣，促进孩子们健康、快乐地成长。 关键词：幼儿园 传统游戏 开展运用 如今幼儿回家后多与电视、玩具为伴，人际交往能力变差，自我中心严重。消除幼儿上述现象，在幼儿园中积极开展传统游戏，是一条非常重要的途径。开展传统游戏，不仅能促进幼儿身体的正常发育，而且对培养幼儿良好的道德品质、坚强意志和社会适应能力等方面有着不可替代的作用。但是，目前的幼儿园传统游戏开放还存在很多不足，游戏的优势无法凸显。基于这样的情况，本文就结合幼儿园游戏的新方式，根据孩子的特点提出开展游戏教学的创新模式。[1] 一、传统游戏未能在幼儿园中顺利开展的原因 1.受时间限制，幼儿缺乏足够的空余时间 目前，很多教师和家长心中仍然存留应试教育的影响！他们从思想上认为游戏是没有任何意义的，多学知识才是主要的。在幼儿园中，为学生布置了很多作业，等幼儿好不容易做完作业后，又带他们上各种兴趣班、补习班，幼儿的时间安排得非常紧张，几乎没有玩耍的时间。[2] 2.电子产品吸引了幼儿的眼球 目前，电子产品琳琅满目，有的厂家为了吸引眼球，造出了专门给幼儿使用的手机、平板电脑等电子产品，这些东西给幼儿所带来的刺激显然是传统游戏所无法比拟的。并且，现在的家长都非常注意幼儿的安全，很多时候都让孩子在家里待着，独处的无聊时光正好用电子产品打发。有人曾经做过一项调查，大部分3岁的幼儿能够熟练操作智能手机，能从手机上找到图片和视频的播放软件；4岁的幼儿可以用手机或平板电脑玩一些简单的小游戏。由此可见，电子产品已经成为孩子生活的重心，传统游戏已经逐步退出孩子的生活。[3] 3.家长没有认识到传统游戏的意义和好处 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae224629534de518964bcf84b9d528ea80c72f92.html