《陈太丘与友期》《宾客诣陈太丘宿》比较阅读及答案

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《陈太丘与友期》《宾客诣陈太丘宿》比拟阅读及答案

《陈太丘与友期》《宾客诣陈太丘宿》比拟阅读及答案

【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【乙】宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②,二人进火③,俱委而偷听。炊忘著④,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱偷听,炊忘著,饭今成糜⑥。”太丘曰:“尔颇有所识⑦不?”对曰:“仿佛志⑧之。”二子俱说,更相易夺⑨,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!”

[注释]①诣:拜见。②论议:这里指谈论玄理。③进火:烧火。④(bì):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。著,放竹。⑤馏:蒸饭。⑥糜:粥。⑦识:所收获的知识。⑧志:记得。⑨更相易夺:互相改正错误。

9、解释以下几个加点的'字词。(4) (1)陈太丘与友期行( ) (2)太丘舍去( ) (3)俱委而偷听( ) (4)言无遗失( )

10、上面两段文言文中都有一个通假字,请找一个,并指出所通的字。(1)

11、用现代汉语译画横线的意思。(4)

(1)日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。 (2)太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!”


12、甲乙两文都以小孩子为主人公,甲文侧重表现;乙文那么侧重于表现(4)

13.结合选文,简单分元方从小就如此聪明善辩的原因。(2) 9、约定 离开 偷偷地 遗漏、忘记的地方

10甲文中的“尊君在不”和乙文中的“尔颇有所识不”句中的“不”都是通假字,通“否”。

11、太丘说:即然这样,只吃稀粥也就行了,何必一定要吃饭呢?”

12、元方善于维护父亲尊严的应对思辩之才 元方和兄弟季方两人善于抓住时机学习的刻苦好学精神

13、一是父亲陈太丘的言传身教,二是元方自己聪明好学。




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