《小学标点符号的认识及练习》微课教学设计 授课教师姓名 视频长度 微课名称 知识点来源 知识点描述 教学重难点 教学类型 XXX XX分 XX 秒 学科 录制时间 小学语文 XXXX.XX.XXX 小学标点符号的认识及练习 学科： 语文 年级：二年级上册 让二年级的学生全面认识常见的标点符号，了解正确使用恰当的标点符号的一般步骤，学会其使用方法，巩固小学语文的这一常见常考的知识点。 能根据句子，进行使用标点符号。 讲授型 练习型 为进一步帮助学生了解标点符号的类型，提高学生使用标点符号的能力，我设计了这个微课。其思路是这样的：首先认识四种常见的标点符号，然后了解使用标点符号一般步骤并学习其修改方法，最后通过练习，来巩固学生对本节课的知识点。 教学过程 设计思路 内 容 大家好，本节微课重点认识常见的标点符号的类型，了解标点符号的一般步骤，学习标点符号的使用方法。 第一部分：认识常见的标点符号类型。 一、导入 二、正文讲解 第二部分：标点符号的一般步骤，学习标点符号的使用方法。 步骤：凭语感 方法：找关键字 小结+练习： 1.小结：标点符号秘诀。 2.练习。 三、结尾 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aeae009e1cd9ad51f01dc281e53a580217fc50c1.html