好吃的枇杷小班健康教案 活动目标 1、引导幼儿学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法,用两条斜线相交表现枇杷的柄。 2、引导幼儿学习选用几种颜色进行作画，表现出枇杷一柄多果的特征。 3、鼓励幼儿大胆作画，自由表现，培养幼儿作画的兴趣。 4、培养幼儿初步的创造能力。 5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备 1、请家长课前带孩子到市场观察枇杷，重点感知枇杷的颜色、形状、以及一柄多果的特征。 2、实物枇杷;范画一张。 3、幼儿用纸笔等。 活动过程: 一、出示枇杷,引出课题，激发幼儿兴趣。 1、(出示枇杷)问:小朋友这是什么?你吃过枇杷吗?是什么味道的?(让幼儿结合已有经验自由说说) 2、引导幼儿观察。 问:枇杷是什么样子的?什么颜色的?(引导幼儿根据观察大胆描 述) 小结:枇杷有的是圆圆的，有的是椭圆形的;还没有成熟的枇杷是绿色的,成熟了的枇杷是黄黄的;有的是一个个的，有的是一个柄下面有几颗枇杷。 二、创设情境，激发幼儿作画兴趣。 (出示娃娃)有一个娃娃， 非常喜欢枇杷,我们画一些给她，好吗? 三、教师示范画枇杷。 先用橙色的蜡笔用圈涂的方法涂成一个个椭圆形，用赭色的蜡笔在一个枇杷 上画出粗粗的柄，然后在另一个枇杷上画出短一点的柄把它们连起来，最后在枇杷的下面画出一个小圆点，就是枇杷的蒂，枇杷就画好了。(用先画椭圆形的方法再示范次) 四、幼儿作画，教师巡回指导 1、交代作画要求。 2、提醒幼儿选用几种颜色表现枇杷，同时注意 两柄相交的方法。 3、鼓励幼儿大胆作画，大胆表现不同颜色、形状的枇杷。 4、引导个别能力弱的幼儿完成作品。 五、展示、评价幼儿作品 1、收拾作画工具。 2、展示幼儿作品:展示一些画面整洁、布局比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品让幼儿欣赏。 六、枇杷送给娃娃。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/af0f5b07ba0d6c85ec3a87c24028915f804d8405.html