【教学随笔】 微 笑 宁陕小学：张承楠 一个微笑如灿烂的阳光能驱散心中的乌云；一个微笑如和煦的春风能融化内心的积雪；一个微笑更是朋友间最好的交流，胜过千言万语。微笑能拉近人与人之间的距离，让彼此倍感温暖。 在一次偶然的机会发现，我的绪好坏能极大的影响学生的情绪。于是我每次走进教室，都会揣着一份好心情，带着一个灿烂的微笑面对学生。学生看到老师满带笑容，变得更加活波可爱，言语多起来，交流的机会就更多了，这样轻轻松松和学生成了好朋友。我的微笑传递给了学生，学生的微笑又相互传递着，一个小小的微笑为学生构建了一个快乐生活、学习的乐园。 五年级第二学期，我班转来了一位男生。这位男生从进校以来从不与老师同学交流，整天满脸忧郁的沉浸在自己的世界里。我从其他学生口中断断续续了解到，他母亲两年前已去世，父亲身体残疾，还有一个5岁的弟弟需要人照看。父亲忙不过来，把他寄养在姑姑家，因此转到我校。家庭的不幸，生活的艰辛，有足够的理由让他沉默寡言、郁郁寡欢。当知道这一切后，我感到很难过，努力试想着各种办法想帮帮这个孤独无助的孩子。一天放学后我把他叫到办公室，轻轻的问:“你喜欢看同学们的笑容吗？”“喜欢。”他小声的回答。我接着说：“老师也很喜欢，但我更愿意看到你的笑容，你能笑给老师看一下吗？”他沉默了几秒，努力挤出了一丝笑容。我拉着他的手说：“老师送你几本书，作为见面礼，有时间多看看。”他默默地拿着书走回了教室。从这以后，每次走进教室我都微笑着望着他，开始他低下头回避我，慢慢的有时用微笑回应着我。 两周之后的一天他高兴的跑到我面前鞠了一躬，说:“老师谢谢你！”说完就跑了。我站在原地深深的呼一口气，终于松了一口气。书中描写的关于面对生活磨难，独立自强，成功走出生活困境的故事给了他很多启发和鼓励。 学生们都还很小，等长大了慢慢就会明白：保持“微笑”的心态，人生会更加美好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b0e857d0b5360b4c2e3f5727a5e9856a561226bc.html