爱上科学课堂上学不到的化学读后感 读书是再惬意不过的事情了，本来我选了一本理论性较强的书，但当我看到这本《课本上学不到的化学》时，我就深深地被它吸引住了。“化学传奇”，到底是哪些化学传奇呢，而且还是“课堂上听不到的”，所以在金老师的推荐下，我坚决选择了这本书，事实证明，我的选择是正确的。 本书以现行中学化学教材里的重要知识为主线，讲述了科学发现过程中许多生动有趣的科学故事，并配以大量珍贵精美的图片。不但可以让学生感受化学本身的深厚魅力，提升科学素养，还能从一一个侧面巩固其课堂学习成果，激发学习兴趣。 对于教师来说，这些素材可以作为课堂教学的有益补充用来活跃课堂气氛，深化教学内容;对于学有余力的学生来说，书中的拓展性内容还可以引导他们作进一步的学习。 例如：书中第六章《点燃化学革命火种的氧气》第七章《普通而神秘的水》、第八章《空气中的稀有气体》第九章《有趣的碳》、第十二章《金属材料的变迁》、、、这些常见的元素化合物知识，本来就是化学课堂学习的重点内容。书中所提到的一些知识，可以作为教材课本的补充，让学生从另一个侧面了解并更好地掌握这些知识。将原本枯燥繁琐的元素化合物内容，变成了一个个有趣生动的小故事，更容易为学生所接受。 而像第二章《元素概念的产生》、第三章《看不见的精灵》第十章《化学化和化学方程式》、第十一章《质量守恒定律》等内容，则讲述的是教材中比较乏味的化学概念和原理，书中选取的事例以及规律原理的发现过程，就像给同学们打开了一扇通往科学圣殿的大门。同学们在学习过程中感到的不是枯燥无味的知识掌握过程，而是激动人心的原理探索过程。这样的学习，怎能不提升学习的积极性呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b167ac15ccc789eb172ded630b1c59eef8c79af7.html