防止中高职学生沉迷于手机网络游戏的对策 作者：蔡意深 来源：《现代职业教育》2020年第15期 [摘 要] 主要就当前中高职学生在校学习期间，部分学生沉迷于手机游戏的现象提出了一些应对措施，目的是减少学生迷恋手机游戏的现象，让绝大部分学生在校学习期间真正能得到知识、技能、品德、身心健康的最大提升，成为国家建设的有用之才。 [关 键 词] 沉迷;手机游戏;应对措施 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2020）15-0042-02 一、当前学校教育中课堂教学上的怪象 随着移动互联网的快速发展，智能手机的快速普及，手机已经成为大部分人学习、工作、生活的必备工具了。究其原因，智能手机伴随着各种手机软件的开放应用，具备强大的功能。手机在给我们的学习、工作、生活娱乐带来极大方便的同时，也带来了一些危害，其中就有手机网络游戏给青少年一代带来的极大危害。所以说任何一种新科技的出现都是一把“双刃剑”，看你怎样应用它。目前学校课堂教学上反映的主要问题是学生上课的专注度不够，玩手机的学生较多，其中以玩游戏者居多，部分学生课堂上睡觉。玩游戏与课堂上睡觉又是相互关联的。沉迷于游戏的学生晚上本该就寝的时间不睡觉，用很多时间熬夜打游戏导致睡眠不足，自然而然上课时间就睡觉了，以至于教师再三打招呼也无济于事。这是最为糟糕的恶性循环，严重侵害着学生的身心健康，并影响该部分学生的正常学习。学生课堂上打游戏及睡觉是当前课堂违纪的两大突出现象。手机和游戏本身没有错，错在学生没有恰当地应用它。学生没有把手机当作学习的利器来加以应用，这里的不恰当应用是指部分学生由于年龄阶段的特征，自控力弱、贪玩，把大部分时间甚至占用课堂上的时间用手机娱乐消遣，最终影响了自身的学业及身心健康。诚然，最近几年国内的手机游戏产业发展迅速，但大部分学校没有设置游戏的开发、服务及应用专业。大部分学生也不会在自身未来的职业规划中去从事这一个产业。他们只不过是久而久之的习惯性沉迷上瘾，演变成了一种心理病态而自身还没清醒意识到，他们没有坚强的意志力来摆脱。少数过度成瘾的学生成了游戲“瘾君子”，有人把电子游戏称为“电子鸦片”，每个班都可能有几个。为此曾有老师没收学生的手机造成学生跳楼及杀害教师的令人痛心的现象。所以当前沉迷于手机游戏的学生比例过高，已经成为学校必须大力整治的对象，若听之任之就会严重影响学校的育人质量，人力资源强国得不到保障，给国家带来不应有的损失。笔者认为具体的整治措施可以从两个方面来进行：一是疏导;二是堵住源头。下面就具体的对策谈谈个人的想法。 二、整治手机游戏及其他易沉迷的娱乐软件的对策 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b1d2f5fc14fc700abb68a98271fe910ef02daeb6.html