龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 论中学生沉迷手机的原因与危害及应对措施 作者：冯劲宜 来源：《新教育时代·教师版》2016年第26期 摘 要：随着智能手机的普及和移动网络技术的发展，手机在中学生中扮演越来越重要的角色，对中学生的学习、生活以及身心健康都带来负面影响。本文从客观事实出发，深入剖析手机在中学生群体中存在的必然原因，并多角度阐述手机给中学生带来的危害，最后针对中学生群体的心理和行为特征，提出“合理约束、适当引导”为策略的规范中学生手机使用具体措施。 关键词：移动网络 智能手机 低头族 社交工具 一、中学生使用手机的原因分析 智能手机及移动互联网络之所以发展如此迅猛，是因为其有着独特的吸引人的魅力。中学生作为社会群体的一份子，手机有其存在的必然原因。 1.客观原因，手机已成为沟通交流的必要工具 随着社会经济水平的发展和人们的生活质量提高，手机在人们的生活中扮演中越来越重要的角色。目前，手机已经成为生活的必需品，沟通交流的必要工具。中学生通过手机能及时地与家长、老师、同学取得联系；家长通过手机能及时地掌握到学生在校情况并进行监管督促；老师通过手机能向学生传递通知、下达学习任务、以及掌握学生的外出情况等。 2.手机成为获取信息的重要手段 学生在校学习，通过教科书及老师所获取到的信息是有限的，在学习的过程、同学之间的交流过程中会接触到新的信息，会激发学生进一步的求知欲望。移动互联网络提供丰富的信息资源，学生通过手机基本上能获取到各种想要了解的信息。 3.释放学习压力的一种途径 学校的学习生活单调、枯燥，学习压力大。对处于中学阶段的学生而言，他们正处于追求丰富多彩的年龄阶段。手机里品类繁多的网络游戏，成为他们调剂生活、舒缓压力的不二选择。 4.分享、展示的诉求 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc71b84b5627a5e9856a561252d380eb629423e3.html