小学经典作文评语40则,老师收藏备用

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小学经典作文评语40则,老师收藏备用.

1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

2、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

3、用了列数字,举例子的方法,很形象

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

6、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。 7、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

8、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题

9、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

11、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

12、采用了对比映衬法,在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出,增强了文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

13、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯。

14、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

15、描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

16、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。


17、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

18、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

19、语多赘余,文欠畅顺

20、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

21、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

22、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

23、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

24、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

25、观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

26、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。 27、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育

28文学可以愉悦人的感情。写作不应被视为一种负担,而应以积极的态度和细腻的笔法记录一个人的心路历程。

29、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

30、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 31、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

32、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯。


33、你的这篇作文不太理想,有个错别字,处病句,全篇一段,标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?

34、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

35、借景抒情,托物咏志,很特色

36、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

37、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

38、文章语言生动丰富,可读性强。

39、你的字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。

40、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,读性强。


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