档案袋评定操作例谈 赵江 【期刊名称】《教学与管理：小学版》 【年(卷),期】2002(000)006 【摘 要】随着新的课程标准的出台，相应的一套新的评价标准与操作方式也随之出台，新课程评价标准有一个重要形式，那就档案袋评定，档案袋，其英文单词portfoio,有“代表作选辑”的意思，最初使用这种形式的画家及后来的摄影家，他们把自己有代表性的作品汇集起来，向预期的委托人展示，它所选择或提交的东西，是由祟档案袋的人自己创作的。 【总页数】2页(P24-25) 【作 者】赵江 【作者单位】江苏海门市木桩港小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G423.04 【相关文献】 1.把“自信装在袋子里”--“档案袋评定”在语文教学评价中的应用 [J], 王红蕾 2.一种可借鉴的评价方法--表现性评定与档案袋评定的结合 [J], 刘淑杰;王静茹 3.音乐课堂实践教学中"档案袋评定法"的个案研究 [J], 白英 4.音乐课堂实践教学中“档案袋评定法”的个案研究 [J], 白英; 5.档案袋评定的定义及其操作步骤 [J], 杨丽 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b424a719cc84b9d528ea81c758f5f61fb73628df.html