目标1 具有良好的生活与卫生习惯 3~4岁 1．在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。 2．喜欢参加体育活动。 3．在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。 4．愿意饮用白开水，不贪喝饮料。 5．不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。 6．在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。 4~5岁 1．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。 2．喜欢参加体育活动。 3．不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。 4．常喝白开水，不贪喝饮料。 5．知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。 6．每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确。 动。 5~6岁 1．养成每天按时睡觉和起床的习惯。 2．能主动参加体育活3．吃东西时细嚼慢咽。 4．主动饮用白开水，不贪喝饮料。 5．主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。 6．每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确。 目标2、具有基本的生活自理能力 3~4岁 1．在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 2．能将玩具和图书放回原处。 4~5岁 1．能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。 2．能整理自己的物品。 5~6岁 1. 能知道根据冷热增减衣服。 2. 3. 会自己系鞋带。 4. 5. 能按类别整理好自己的物品。 2、青岛市幼儿园班级幼儿一日活动质量评价指导意见的目标要求： 生 进餐 营造安静愉快进餐环境；根据年龄创造幼儿自主用餐的机会与条件 活 活 动 20 分 与喝水 5分 正确使用餐具，不挑食；文明就餐（饭菜搭配吃，细嚼慢咽） 饭后主动擦嘴漱口、整理进餐的场所，保持桌面和衣服的整洁 保证幼儿喝水的质量与条件；养成主动喝水的习惯并喝够量 睡眠环境舒适安静，有窗帘、床铺（或一人一褥一被一枕、不拥挤） 睡眠4分 以科学方法引导幼儿尽快入睡和正确的睡姿 培养幼儿有序整理自己床铺（被褥）、独立穿脱衣裤鞋袜等自理能力 盥洗3分 提供良好的盥洗条件；养成饭前便后和手脏时正确、主动洗手的习惯 能节约用水并保持地面清洁 创设蹲便和男女分厕（或遮挡）的文明如厕环境 养成自理大小便、女孩用纸和便后主动冲厕、洗手的习惯 利用一切机会（散步、自由活动等）对不同季节的气候、动植物、人们的活动等进行观察，培养幼儿探究欲望和观察的兴趣 入厕3分 观察与 劳动5分 师幼协商种植园地（自然角）种植并引导幼儿每周亲自管理（渐到自主管理），给每个幼儿提供随时观察发现、表征记录和尝试劳动机会 每周有固定集体劳动内容（扫地、洗手绢等）；给幼儿提供每周做值日生的机会，随年龄增长值日任务明确、自主管理程度高 3、《纲要》的目标要求： 小班 学习洗手、洗脸、整理衣物，喜欢自己进餐、如册、入睡，有一定的独立性，养成喝水的习惯。 中班 独立有序地穿脱、整理衣物、鞋袜和形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，床大班 注意保持仪表整洁，能与同伴保持环境清洁，会动手整理铺，正确使用手绢、毛巾（餐巾）、便纸等，自己的生活场所，有自信心。养有做事的成功感。逐步养成认真盥洗，主动喝水，愉快安静的进餐和物归原处的习惯。 成良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等生活卫生习惯。 活动目标 1：结合运动中发现的问题，鼓励幼儿学着又快又整齐的将衣服挂在衣架上，从而进一步培养幼儿的生活自理能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4d1e03574a20029bd64783e0912a21615797f69.html