《雷锋叔叔，你在哪里》教学随笔 今天带着孩子们学习《雷锋叔叔，你在哪里》一课，课前导入了对雷锋叔叔的介绍，比如雷锋名言:人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。比如毛泽东主席亲笔给他题词“向雷锋同志学习”。他们瞬间对雷锋叔叔充满着向往和敬仰。课文学完后，我让四人一小组讨论:你的身边也一定有雷锋那样的人，和大家交流一下吧～五分钟后，同学们讨论出来的结果也让我感动和惊喜。一个孩子说:魏乐嘉和叶林燕每天帮我们擦窗台，他是班级的小雷锋。另一个孩子立马接着说:恩恩，谢丽婧每天带着我们读书，也是小雷锋。我相机引导孩子们:我们班的班干部每天默默问问地为班级做着贡献，我们才能在这么干净、温馨的班级学习，我们要给所有的班干部雷锋怎么样啊,不约而同地，班级里面想起了雷鸣般的掌声。突然胡恺轩同学把手举得高高的，我示意他说一说，他眼睛泛着明亮的光，头一歪，俏皮地问:“难 道校门口的家长义工不是雷锋么,”我看向其他同学，同学们对着胡同学又是一阵激烈的掌声。我跟同学们商量，上午放学的时候给校门口的“家长雷锋”鼓掌，感谢他们的奉献精神。经过这堂课，我想到课前备课不仅备字词、备教案，更要备学生，对于课堂中生成的教育，运用教育机智. ——来源网络，仅供个人学习参考 1 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b71479564793daef5ef7ba0d4a7302768f996f32.html