教学内容： 圆 柱 的 容 积 的 计 算 教学目标： 1．使学生理解物体容积的概念。 2．进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能应用到实际解决问题中。 3．培养学生初步的空间观念和思维能力；让学生认识“转化”的思考方法。 教学重点：理解和掌握圆柱的体积和容积第关系和计算。 教学难点 ：圆柱体积计算公式的推导。 教学过程： 一、旧知铺垫 1、怎样求圆柱的体积？ 2、求下面各圆柱的体积。 （1） S=12平方分米，h=5分米； （2） d=10厘米，h=6厘米； （3） C=6.28米，h =4米。 二、探索新知 1、引新。 2、举例练习。 （1） 出示题目。 一个圆柱形水桶，，从里面量底面直径是20厘米，高是25厘米，这个水桶的容积是多少？ （2） 学生读题后提问： ① 题目为什么说从里面量？ ② 求水桶的容积可以用什么方法？ ③ 先求什么，后求什么？ 3、小结求圆柱容积的方法。 三、巩固练习 说说你的解题思路 四、全课小结。 通过今天的学习，你的收获是什么？ 五、布置作业：课本“练一练”的第3、5题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9357967690203d8ce2f0066f5335a8103d26690.html