2.《姓氏歌》 学习重难点: 1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个生字。 2. 正确朗读课文，背诵课文。 3. 能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏；对中国的姓氏文化产生兴趣。 学习要点: 1.学生认真听范读，借助汉语拼音，认识生字，并学习识字方法。 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 （1）加一加：女＋生＝姓，木＋子＝李，子＋小＝孙 （2）换一换：弛－也＋长＝张 （3）巧记法：一口吃个天 2.课后田字格生字。 姓、什、么、双、国、王、方 重点关注：“姓”字中的“女字旁”的“女”，横是不出头的； “么”的最后一笔是“点”，不是“捺”； “方”字的第一笔是“点”，可不能给丢咯~ 3.朗读指导。 朗读前，要理解每句话的意思。第一小节要读出小朋友见面互相询问姓氏时的快乐的感受，读出疑问的语气。第二小节要读出作为中国人的自豪的语气。 4. 认识姓氏，指导单姓和复姓，并会用合适的方式介绍自己的姓氏。 （1）单姓：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。 （2）复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。 （3）介绍姓氏的方法：在介绍时，先回忆课文中告诉我们的介绍姓氏的方法（拆字法、说偏旁法）；再读对话，我们会发现组词法也可以介绍姓氏；最后向别人介绍自己的姓氏。 5.背诵指导。 这篇短文共有两个小节，第1小节通过几组问答的形式,引出了《百家娃》中常见的几个姓氏。第2小节介绍了中国姓氏有很多，并且举了很多单姓和复姓的例子。按照这个思路去背诵，就很容易了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9ff5218bb0d6c85ec3a87c24028915f814d8446.html