四年级下册人与自然第一课假如生活没有电 课题假如生活没有电设计者杨丹 教学目标1 、了解电的重要性。 2、知道生活中都哪些地方用电。 3、有生活实际相结合，感悟生活。 教学重点1、了解电的重要性。 2、知道生活中都哪些地方用电。 教学用具相关资料 教学时间第一课时 教学过程教学活动二次备课激趣导入 自主学习 电与人们的生活、生活息息相关，电的发现彻底改变了人们的生活，已经成为推动现代文明和社会发展的重要物质基础。 1 、出示图片 我们已经习惯了“火树银花不夜天”的美丽景象，却从未留意过电的重要性。如果没有电，我们的生活会怎样呢？ 2在没有电的日子里，人们的生产和生活存在很多不便之处。 3、没有电灯，没有电话，没有电力，没有电冰箱，人们都是怎么做的 学生交流汇报 4、电让我们的生活更加舒适和便利。随着社会进步，我们的生活越来越离不开电。 5、回顾一天的生活，想一想哪些方面用到了电。 教学过程教学活动二次备课 总结归纳6、学生汇报，现在有许多公交车都是电动的，更加环保了，我们的衣食住行都离不开电。 7、生活处处离不开店，你知道1°电可以做什么吗？ 8假如生活没有电，自创一部校园情景剧，并在主题班会上表演。 9、拓展营 了解光伏发电。 这节课你有什么收获？ 板书设计 1、假如生活没有电 我们的衣食住行都离不开电 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb21fa4215fc700abb68a98271fe910ef12dae0d.html