跟着妈妈去商场小班社会教案 跟着妈妈去商场小班社会教案 【活动目标】 1、知道乘电动扶梯的正确方法，了解不正确乘坐的潜在危险。 2、愿意在集体面前大胆地发表自己的见解。 【活动准备】 1、幼儿用书《跟着妈妈去商场》。 2、图片：电动扶梯。 【活动过程】 一、谈话导入活动，引导幼儿回忆已有经验。 1、师：爸爸妈妈有没有带小朋友去逛过商场？ 如果小朋友要买玩具，玩具在4楼，你们要怎么上去呢？ 2、根据幼儿回答，出示电动扶梯图片。 师：我们可以乘电梯上去！ 二、看幼儿用书，老师讲述情境。 师：星期天到了，小女孩丫丫要和妈妈一起去逛商场。商场里的电动扶梯引起了丫丫的好奇心。她会这么做呢？又会发生什么事情呢？让我们一起看一看。 三、引导幼儿观察幼儿用书画面，并讨论：电动扶梯上的安全问题。 1、看图一： 师：丫丫在做什么？这样做对吗？为什么？ 小结：丫丫在上行的电动扶梯上往下走，由于丫丫看不到身后的电动扶梯，很容易出危险。 2、看图二： 师：丫丫在电动扶梯上跑来跑去，会发生什么事情？她应该怎么做？ 小结：在移动的电梯上跑很容易摔倒，应该稳稳地站在电梯的台阶上，有扶手的话要紧紧地抓住扶手，由电梯自动传送上下楼。 3、看图三： 师：丫丫坐在电梯上吃苹果对不对？如果不下来的话会怎么样？ 小结：坐在电梯上会妨碍他人的.通行，坐在电梯上也不安全。 四、结合幼儿用书画面上的图四，进行小结。 师：你们觉得这幅图中的丫丫做得对不对？她是怎么做的？ 小结：丫丫拉着妈妈的手，站在电动扶梯上，这样乘电梯，既安全又文明。 五、经验延伸 师：小朋友，现在你们知道要怎么来乘电梯了吗？请你们以后乘电梯的时候要注意，紧紧地拉住家长的手，安全的乘到楼上和楼下，做个文明的小朋友。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bda12acd356baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff32.html