初中语文 八年级下册 第三单元后四首 诗歌赏析

时间:2022-07-22 09:17:19 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
式微 《诗经·邶风》

式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露! 式微,式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!

【译文】

天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为君主,何以还在露水中! 天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为君主,何以还在泥浆中!

主旨:这是一首劳役者的悲歌,直抒胸臆,表达了对贫苦劳动人民的同情,以及对封建统治者的愤恨之情。



子衿 《诗经·郑风》 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。 一日不见,如三月兮。

【译文】

青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信? 青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你,难道你不能主动来? 来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。一天不见你的面呵,好像已有三月长啊。 赏析:“青青子衿”“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。约会不遇,失落惆怅,不可遏止。两句“纵我不往”,以假设的语气、让步的姿态,做出强烈的反问。 1、这首诗的主要内容是什么?

写一个女子在城楼上等候她的恋人。

2、这首诗采用的怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?

全诗三章,采用倒叙手法。从结构上看,诗歌的前两章具有重章叠句的特点。 3、选一个角度赏析“挑兮达兮,在城阙兮”这句诗。

点明地点,表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,表现了她焦灼万分的情状。 4、如何理解“一日不见,如三月兮”

一日不见,如三月兮,一天不见你的面,好像已有三月长啊!这是女主人公的内心独白,通过夸张的修辞手法,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的焦灼心理形象地表现了出来。

送杜少府之任蜀州•王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【译文】

三秦一带的茫茫大野护卫着长安城,在风烟迷茫之中,遥望蜀州。我和你离别的意绪啊,是同样的,都是远离故乡,出外做官之人。四海之内只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。不要在分手的岔路徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

作者简介:王勃(650-676),字子安,汉族,唐代诗人。古绛州龙门(今山西河津)人,出身儒学世家,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"初唐四杰",王勃为四杰之首。

主题:这首诗是一首送别诗,表现了与友人之间的真挚深厚的友谊,抒发了对朋友远行的惜别慰勉之情,也表达了作者的旷达的胸怀和积极乐观的人生态度。 1、赏析“辅”和“望”字。

1)答:辅:护卫,“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。


2)答:“望”字跨越时空,将相隔千里的两地连在一起,表达了对友人的惜别之情,同时也为下文面对离别时的乐观积极态度作铺垫。

2、说千古名句“海内存知己,天涯若比邻”好在哪里? 答:①运用夸张、对偶的修辞手法;

②抒发了自己对友人的真挚感情和惜别之情,表现了诗人积极乐观的人生态度; ③道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。

④一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统情调,写得昂扬乐观、积极向上,给人以莫大的安慰和鼓舞,故成为千古名句。

3.赏析尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”

答:尾联承接上联意绪,以劝慰友人作结,希望朋友摆脱离愁,满怀信心地踏上新旅程,点出“送”的主题。流露了作者真挚的友情和旷达的胸怀。

洞庭湖赠张丞相 孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

【译文】

八月洞庭湖水暴涨几与岸平,水天一色交相辉映迷离难辨。 云梦大泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。 想要渡湖却苦于找不到船只,圣明时代闲居又觉愧对明君。 坐看垂钓之人多么悠闲自在,可惜只能空怀一片羡鱼之情。 赏析:1.八月湖水平,涵虚混太清。

首联写出了洞庭湖的开阔与涵浑。一个“平”字横向着眼,突出了由于湖水上升,湖水浩渺,水面与岸齐平的状态,视野开阔。“涵”字点明洞庭湖汪洋浩阔,与天相接,把水天一线的画面写活了。

2.这首诗的颔联为世人传诵,成为千古名句,请简要分析它的妙处。(自选角度)

①颔联运用对偶的修辞手法,描写了云梦泽水汽蒸腾,洞庭湖波涛汹涌,摇撼岳阳城的景况,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。

②从视觉、听觉和触觉角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势,有极强的艺术感染力。 ③“蒸”字意思是蒸腾,给人以蒸蒸日上的动态感,展示了洞庭湖丰富的贮蓄,“撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡,气势宏大,以静衬动,凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。 3.赏析“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”

化用“临渊羡鱼不如退而结网”的典故,隐喻想做官没有途径,言外之意就是希望张丞相能助一臂之力。

4.这首诗抒发了作者怎样的感情?

本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐,不能为民谋利的苦衷;希望能够出仕,一展才华,做一番事业。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/bdd783bea88271fe910ef12d2af90242a995abe5.html