我国义务教育收费管理政策的回顾与反思 一、我国义务教育收费管理政策的回顾改革开放以来，随着经济体制改革和社会主义市场经济的建立与完善，我国的教育事业取得了长足发展，初步形成了适应社会主义现代化建设需要的教育体系。近年来，党中央、国务院提出了“科教兴国”战略，把教育作为科技发展的基础和关键来抓，大力加强了对教育工作的领导，采取多种措施保障和促进了教育事业的健康发展，增加了对教育的投入，使全国的教育投入占GDP的比例超过2％。 义务教育经费主要是由三部分构成：财政预算内拨款、非税收入和从土地出让金中按规定安排的用于教育的经费。义务教育属于公共教育范畴，公共性是其根本特征。对公共教育领域必须实行免费义务教育，由国家依法进行，任何个人或者组织不得自行收费。 义务教育阶段不得收取学杂费，不准举办重点班、特长班等，这也是《中华人民共和国义务教育法》明文规定的。但是，我们在调查中发现，有些地方在学生不交学杂费情况下，通过课外补习、各种活动等手段收取额外费用，以达到违规收费的目的。可见，我们在贯彻义务教育法时，应该严格执行法律规定，确保学校的正常教育教学秩序，坚决杜绝违反法律的行为，切实保障好广大学生的合法权益。 为保证政策的贯彻落实，我们要求县级教育行政部门要认真做好每一年的义务教育经费预算编制工作，并根据学生数变动及时调整;认真做好农村义务教育阶段学生“两免一补”的核定和管理工作;加强督导检查，确保各项政策落实到位。二、我国义务教育收费管理政 - 1 - 策存在的问题1、乱收费问题。有些学校为谋求更多的经济利益，擅自设立收费项目和标准，利用节假日、双休日、寒暑假，变相涨价，乱收费。而且有的家长对此心存怨言，引起了社会的不满。 以上就是我国对义务教育阶段的教育收费政策进行了简单的概述。这些年来，我国的义务教育管理工作在不断地改革中取得了很大的进步，得到了广大人民群众的认可，同时也受到了广泛的关注。通过一系列的改革，我国的教育事业也正在向规范化迈进，有效地保障了广大学生的合法权益。但是，当前在某些地区还存在着某些违反义务教育法的行为，这些都急需我们去重视，并尽快地去解决。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bfd227a57f1cfad6195f312b3169a4517723e5df.html