浅谈新课改下的汉语拼音教学 李春娟 【期刊名称】《青年时代》 【年(卷),期】2013(0)24 【摘 要】经过的多年的拼音教学,我在语文课上逐渐感悟到,要上好汉语拼音课必须做到以下几点:一、声母发音与课文插图的整合;二、拼读音节与生活经验的整合;三、认识汉字与观察情景图的整合;四、阅读儿歌与识字的整合。 【总页数】2页(P73-74) 【关键词】以学生为本 【作 者】李春娟 【作者单位】山东省青岛市莱西市武备镇毛家埠小学,山东青岛266612 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.21 【相关文献】 1.浅谈新课改后小学汉语拼音教学的有效性策略 [J], 吴美芝 2.浅谈汉语拼音在新课改中的课堂教学 [J], 陆 音 3.浅谈新课改后小学汉语拼音教学的有效性策略 [J], 吴美芝; 4.浅谈新课程理念下的汉语拼音教学 [J], 杨颖; 5.新课改理念下小学汉语拼音教学的模式及技巧改革 [J], 刘晔[1] 因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c084fe0574232f60ddccda38376baf1ffd4fe313.html