始终眷恋着祖国 教案

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 范文大全



《始终眷恋着祖国》—刘敬智

唐河县星江中学



【学习目标】

1、理解课文内容,感受钱学森爱国报国的深情。 2、学习有详有略,详略得当地写人记事的方法。 【学习重点】

体会文中重点语句的含义及作用,感受爱国报国的赤子深情。 【学习难点】

理解本文选材精当,条理分明的特点。 【学习过程】 一、导入新课 二、明确学习目标 三、走进人物钱学森 四、自学探究

请同学们快速读课文,边读边在你有感触的地方做上记号,并思考下列问题:

1、试着用几个四字短语归纳文章内容,找出文章叙事线索。 2文章标题“始终眷恋着祖国”中的“始终”该怎样理解? 3、钱学森归国受到怎样的阻挠和迫害?

4、这种迫害,并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的决心。他

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们做了哪些准备工作?

5、请你用两句话概括出你对钱学森的印象? 【合作探究】

1、文中两个“不止一次”起到了怎样的表达作用?你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗?(让135组作展示,246作评价)

2、写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用?如果把引用的话改为客观叙述,你认为好不好?为什么?(24小组作展示,13组作评价)

3、课文介绍钱学森的经历时,时间、地点都变了,但永远不变的是什么?

4钱学森回国后的经历课文并没有写,课文详写了什么事?为什么这样安排?

【拓展提升】

哪此诗文能概括钱学森的爱国思想和行动? 【总 结】

钱学森感人的事迹可以说是数不胜数,但作者紧紧扣住他对祖国执着的爱来为这一中心选材,我们要学习钱学森的爱国精神,立报国之志,成报国之才。

【当堂达标检测】

1、根据文章内容写出钱学森眷恋祖国,渴望回国心情的成语。

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