基于翻转课堂模式下的r基础英语课程设计与教学实践 翻转课堂模式是一种新型的教学模式，其最大的特点在于，学生不用在课堂上完成课堂互动，而是在课前或课后通过进行视频、软件学习，有目的的整理预习内容，学校的备课工作和教师的任务由课堂教学转变为有目的的讨论、思维宽广的研究和深化实践。因此，基于翻转课堂模式下的英语课程设计和教学实践应尽量围绕以下两个方面来实施： 一是将课前和课后的备课工作融入英语课程设计。英语老师应该搭建学生学习环境，为他们提供各种资源，比如英文视频、游戏、教科书、课本等，让学生学会利用多种不同的资源，可以在有趣的情境中对语言有更深的认识。 二是以激发学生思考和实践意识为重心。课堂教学时间应以学生和教师之间分享、讨论、探索为主要形式，鼓励学生发表不同观点，给予老师发表不同观点所需的支持和激励。另外，教师也可以结合教学实践，提供一些实际的活动，让学生在课堂上对英语的学习有更直观的感受，加深学生的学习兴趣，提升他们的学习效率。 总之，基于翻转课堂模式下的英语课程设计和教学实践，应以让学生主动学习、交流为主，鼓励和支持思考和实践。只有这样，学生们才能在课堂上得到有效的教学反馈，从而在真正理解英语并将其运用到实际生活中。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2385060ed06eff9aef8941ea76e58fafbb04504.html