小班语言公开课教案：老鼠和狮子（精选3篇） 教学内容： 本节课主要教授学生们关于小动物和动物的能力的相关词汇和表达方式。同时，通过故事情节，让学生们进一步了解动物的特征和生活习性，提高他们的听说能力。 教学目标： 1. 学生能够听懂和理解基本的小动物和动物能力的词汇。 2. 学生能够运用所学的词汇和句型描述小动物和动物的特征和能力。 3. 学生能够在理解故事情节的基础上，进行简单的角色扮演和讨论。 教学步骤： 步骤一：导入（5分钟） 向学生展示一些小动物的图片，让学生们猜猜这些小动物有什么特征和能力。教师可逐一呈现图片，并引导学生回答。在回答过程中，教师可板书相关的词汇和句型。 步骤二：故事讲解（15分钟） 教师介绍故事《老鼠和狮子》的情节梗概，并向学生展示故事中的关键词汇和表达方式。随后，教师逐段地讲解故事，并帮助学生理解故事中的重点内容。教师可以边讲解边呈现相关图片帮助学生理解。 步骤三：角色扮演（15分钟） 分发故事的角色卡片给学生，并要求学生跟随故事的情节，扮演相应的角色。教师可以引导学生按照故事情节进行角色扮演，并提醒学生使用所学的词汇和句型进行表达。 步骤四：讨论与总结（10分钟） 教师引导学生讨论故事中的人物、动物以及故事中出现的关键词语。通过学生们的回答，教师帮助学生总结故事中所涉及的词汇和句型，并与学生共同填写到黑板上。随后，教师可以向学生提问一些问题，以检查学生对故事的理解和语言的掌握程度。 步骤五：拓展活动（5分钟） 教师可以通过展示其他有关动物和能力的图片，进一步拓展学生的词汇量和表达能力。同时，教师还可以鼓励学生们讲述自己观察到的动物和动物能力，培养他们的观察能力和描述能力。 扩展阅读： 1. "小蝴蝶和大象"：讲述了一个小蝴蝶和大象之间的友谊故事，通过这个故事让学生们了解大小和力量之间的关系。 2. "小兔子和狮子"：讲述了一个小兔子如何利用自己的聪明才智来对抗狮子的故事，通过这个故事让学生们了解智慧和勇气的重要性。 3. "小狗和小猫"：讲述了一个小狗和小猫之间的友谊故事，通过这个故事让学生们了解不同动物之间的相互合作和关爱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c463d2ac3286bceb19e8b8f67c1cfad6185fe970.html