中班美术公开课吹画梅花教案反思 这是中班美术公开课吹画梅花教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、引导幼儿学习用吹画和粘贴画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。 2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。 【活动准备】 知识经验准备：了解梅花的有关知识。 物质准备：颜料、红色纸、胶水、毛笔、范例等。 【活动过程】 一、开始部分： 手指游戏《大乌龟、小乌龟》大小乌龟都怕吹，我们今天来学习一种新技能：吹画。 二、出示图片，激发幼儿学习兴趣。 1、教师出示梅花，引导幼儿观察梅花。 师：梅花长在棕色的树枝上，每朵花有红色的花瓣，有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。;.教.案来自:屈.老.师教.案网;今天，老师要教小朋友用吹画和粘贴画的方法来画梅花。 第 1 页 共 3页 2、引导幼儿学习吹画的方法。 (1)今天，老师带来了一幅画，我们来看看这幅画画的是什么? (2)梅花的树干是怎么画上去的?是用什么颜色画上去的? (3)再看看梅花是怎么画上去的? 三、教师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法。 1、先用毛笔蘸上颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。 2、吹好树枝后稍等一等，我们用红纸揉成纸团，在树枝的适当位置粘贴上梅花和花蕾。粘贴的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。 四、幼儿吹画，教师指导。 下面请小朋友在画纸上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。 五、展示、评价作品。 1、你最喜欢哪副作品?为什么? 2、鼓励幼儿的作品，结束活动。 第 2 页 共 3页 教学反思： 这次活动总体上来说是算成功的，孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和创造力，同时在活动过程中老师和小朋友也有很好的互动。其实社会在不断创新，我们幼儿园的老师也应该不断的创新。让小朋友们在学习的过程中体会到快乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的，同时我们在这个活动总也吸取了很多经验。这次活动有很大的创新，突破了我们以前所开展的活动。不足的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全。 如果让我从新上这节课，我会多准备几种颜料。应该多给小朋友们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以让小朋友自己画好之后，谈谈自己画的是什么。上这堂课的时候有几位领导在，他们一直认为这次活动对于中班的孩子来说难度有点大，不过在活动过程中师生之间的互动很好，也有良好的氛围。我相信有了这次的经验后，以后开展类似的活动就会更有经验一些。 第 3 页 共 3页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4c75a01fc00bed5b9f3f90f76c66137ee064f66.html